编者按：本文来自微信公众号“鲸Media”（ID：jmedia360）
时隔4年，好未来旗下品牌再次调整。这是2013年好未来集团确定多品牌战略后的重大调整。
这一次，学而思旗下乐加乐英语、东学堂语文，以及母公司好未来旗下乐未来分别整合为“学而思英语”、“学而思语文”、“学而思国际”。从“让学习更有效”转变为“受益一生的能力”，学而思品牌理念和关键价值也生变。
1“学而思英语”、“学而思语文”和“学而思国际”
昨天，学而思宣布将旗下乐加乐英语、东学堂语文品牌分别整合为学而思英语、学而思语文，而母公司好未来旗下乐未来也将整合为学而思国际，负责留学业务。好未来教育集团总裁白云峰表示，此次品牌升级既基于社会评价标准以及家长教育理念的变化，也是为了响应国家推出的《中国学生发展核心素养》。
据学而思总校校长杨付光介绍，学而思将品牌理念、关键价值定义为“受益一生的能力”，并按学习能力和思维模式两个维度拆解为六大能力，具体包括：阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象性思维、思辨性思维和创造性思维。（鲸媒体注：《中国学生发展核心素养》核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展和社会参与3个基本方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当及实践创新等6个素养。）
从2003年创立之初的“学习改变命运”，到2013年的“让学习更有效”，到如今的“受益一生的能力”，白云峰称，学而思品牌理念和关键价值从注重学习效果，转变为学习效果和能力并举，“未来教育将向个性化和多元化两极发展”。
此次学而思的品牌升级不禁让人联想到学而思品牌近年的变迁史。
2013年8月，学而思宣布把已经沿用10年的集团名称由“学而思”更名为“好未来”，而且将原来学而思旗下历史最长、规模最大的品牌学而思培优拆分成学而思理科、乐加乐英语、东学堂语文三个子品牌，三个学科独立运营，又相互联系。
彼时的学而思董事长张邦鑫在公司内部称，由于“学而思” 的名字用于理科、培优事业部、集团三个层面，三者定位不同，令很多内部和外部客户都产生混乱，也稀释了学而思的竞争优势，因此最终决定把“学而思”这个名字留给培优事业部，期望“学而思”更加专注地致力于培优和理科教育的发展；同时也强调子品牌在各自领域垂直深入、独立发展。
而好未来旗下子品牌“乐未来”的出现则是在2016年。
好未来在2015年9月全资并购了励步英语，这将英语学科的产品线和用户群下延到2-6岁，与乐加乐、乐外教一起形成了好未来英语产业闭环。2016年6月，好未来宣布控股国内留学服务平台“顺顺留学”，而后全资收购留学培训机构“唯佳”，同时发布了留学培训新品牌“乐未来”。
“用户对教育品牌的认知需要时间积累，在学而思品牌里面再去区分乐加乐英语、东学堂语文，可能对用户的认知会带来一些干扰。”杨付光对鲸媒体表示，对乐未来的更名也是考虑到学生在实际学习中出国等多样化的需求。
不难看出，这次品牌升级，一方面突出了学而思品牌的价值，另一方面把语文和英语也放到了跟理科同样重要的地位上，而学而思最早是由学而思理科品牌起家的。乐未来更名为学而思国际，或意味着好未来的国际教育业务将更专注于K12，发掘其K12生源中对国际教育的需求。对于好未来而言，“学而思”品牌升级打的算盘是：实现内部业务与产品间的纵横联通，也使得覆盖线上线下、国内国际的产品矩阵看上去更清晰。
在促进前述六大能力落地实施方面，据杨付光介绍，学而思除了将乐加乐英语、东学堂语文、乐未来品牌分别整合为学而思英语、学而思语文、学而思国际外，学而思也在另外三个方面进行了升级，包括：建设学而思“大语文”、“英语”、“理科”学科体系；依托AI和大数据等科技辅助个性化教学，推广教研产品ITS/IPS、双师课堂、云学习等；连接爱棋道、科学队长、摩比STEAM等多元教育产品。
好未来方面这次明确表示，在学而思本身的课程之外，让过去投资的项目与之自身业务更好地“连接”——“通过集团平台连接的素质教育业务为学而思赋能”——也即不仅传授学生学科知识，也通过素质类课程培养学生的思维能力。
据介绍，好未来自2005年开始对素质教育进行探索。2011年，好未来成立摩比思维馆，2014年，好未来加速在素质教育领域的布局，先后战略投资鲨鱼公园、果壳、嘿哈科技、小伴龙、科学队长等，并完成了对励步少儿英语的并购，以及爱棋道的控股。
值得注意的是，今年4月初，学而思还正式发布品牌学而思在线，由原旗下直播平台海边直播升级而来。学而思在线为学而思培优的线上课程，采用名师直播和个性化辅导的方式进行在线直播，推双师直播模式。
那么，学而思在线和已有的学而思网校有何区别？对此，白云峰向鲸媒体透露，“目前学而思网校会更偏向于大班的教学体系，而学校思在线更多的会结合线上和线下的区域化进行个性化产品的探索。”除了录播和直播这个维度外，未来（两个品牌）将会越来越清晰，在其他方面也将有其他维度的差异，“长期来说学而思网校跟学而思在线应该会有不同的产品定位，目前还是一个起步阶段。”
2 探索AI在小班课的应用，打磨扩张“武器”？
截至上周五，好未来股价超过155美元/股，市值达到128亿美元，甚至超过了新东方的124亿美元。科技以及投资的概念，成为助推好未来股价高涨的重要因素之一，近期好未来的股价和市值均达到了历史新高。学生数和经营业绩的大幅增加是好未来在资本市场上优秀表现的直接原因。
好未来最新发布的、截至2017年5月31日未经审计的2018财年第一季度财务报告显示，2018财年Q1好未来实现净收入3.219亿美元，同比增长65%；归属好未来的净利润为2880万美元，同比增长117.5%。
此前，好未来一直遵循“有一个好老师开一个班，有一个好校长开一个学校”的原则扩张，但随着人才和产品供给的增加，这两年好未来扩张提速，甚至进入了如南通、徐州等三四线城市，这被称为造就好未来业绩高速发展的“地缘红利”。截至2017年5月31日，好未来在35个城市共设有567个教学中心，其中394个培优学习中心，8个摩比学习中心，66个励步学习中心，109个爱智康学习中心。与三个月前的2月28日相比，教学中心数增加了60个。
披露的信息显示，好未来还在一些城市采用双师模式，截至今年1月，好未来的双师课堂已经进入四川、甘肃的8所乡村小学，有20多间试点教室。目前好未来正在使用双师模式和直播等方式进行更多的业务试点与探索。
好未来集团总裁白云峰曾告诉鲸媒体：“我们的逻辑是在任何一个模式上，都希望单点突破，今年可能会看到双师课堂在地域浓度上发生的变化，但在地域的宽度和结构上并没有做大范围的推广。”显然，好未来将在二线城市试点双师模式。但按照好未来的风格，要扩张至三线及以下城市可能会较为谨慎，或许是为了积攒新模式下的另一波地缘红利。
昨天，他表示，在好未来扩张战略的背后，有着科技元素的支持。一方面，好未来在智能教学管理系统（ITS）、智能练习系统（IPS）、双师课堂引入了科技元素。例如，好未来在双师模式中探索表情识别、自适应学习等人工智能技术。“AI目前还在探索阶段，小班课在这方面的探索正在进行，但是还没有量产，这跟成本、系统的稳定性有关，在基础底层的搭建方面，好未来还在不断补齐短板。”白云峰谨慎地表示。
另一方面，对于AI和大数据等科技辅助个性化教学的探索，好未来在其投资方面早有体现。近年来，好未来不仅投资了Minerva、Knewton、Volley等国外教育科技公司，今年5月还投资了Facethink，要将情绪识别等技术引入课堂。此外，好未来上周还和流利说达成战略合作，英语流利说提供的英语语音测评技术已应用到好未来旗下部分英语学习产品之中。
“在改变大的民生性场景应用方面，人工智能刚刚起步。但在特定领域，它的场景优化、效率提升改变上面有可能率先取得突破。” 白云峰认为，教育就是这样一个特殊领域。
对于AI和老师的关系，杨付光的判断是：“AI跟老师之间的区别就像中医跟西医，目前中国的老师就像中医，主要以望闻问切的方式来进行教学，而科技就像西医，通过新技术来给老师赋能，但是科技替代的是老师重复性的智慧属性低的东西，更高水平的东西会回归到老师的本原上去，一个有责任、优秀的老师，其责任心、耐心、爱心、和孩子情感交流这些东西都会长期存在。”
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