1、孩子感觉好的时候才能表现更好。
2、所有孩子的首要心理需求：寻找归属感和价值感。
3、有不当行为的孩子，都是用错误的方式在寻找归属感和价值感。
4、孩子需要鼓励就像植物需要水。
5、错误是学习的最好机会。
6、行为的背后是感觉、信念、归属感和价值感。
7、在教学过程中，您碰到过哪些困难和挑战？
8、想象你教的学生25岁了，你在街上偶遇，你期望他/她成为怎样的人？
9、想要帮助一个人改变，改变对自己的认识，根本的原因是身边的人，身边的人怎么做很重要。
10、培养有责任感的、懂得尊重的、机智的社会公民。
