（长阳土家族自治县龙舟坪镇中心学校 郑贵敏）
爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。同时教育也是充满智慧和激情的事业。我觉得师爱有特别的内涵，没有扎实的基本功，没有足够的知识、智慧和理性，就谈不上真爱。所以我们要不断学习、更新教育理念，提升职业素养，要不断反思教育方法，改进治班方略.
开展师德培育月以来，反思自己的教育教学工作，我觉得要想成为一名学生尊敬，家长爱戴、社会认可的好老师，应该从以下两个方面做起：
一、教师要有仁爱之心。
仁爱是为师之本。教育是一门“仁而爱人”的事业，教师的仁爱之心，是一种无私的、不求回报的大爱。做为老师，要有仁爱之心，面对一个个具有丰富情感的鲜活生命，这需要我用爱去教育和感染学生。
教师的仁爱之心体现为真诚地尊重和理解学生。作为一名教育者首先要相信学生，相信他们都能够成为有用之才。在教育过程中要尊重学生的人格，尊重学生的发展规律。还要学会欣赏学生的不完美。而且，教师要善于倾听学生的心声，能够俯下身去和学生分享自己的感受，从而达到心与心的沟通、人格与人格的对话。
教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。是爱中有严，严中有爱。我要用用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，不能一味打压，要把学生当做自己的孩子一样来对待，设身处地地想“这事发生在我孩子身上，我会怎么处理？”用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生成长。
二、教师要有扎实的学识。
仁爱是为师之本，扎实的学识则是培养学生成才的关键。21世纪呼唤新型教师。于我而言，首先必须要树立终身学习的观念。只埋头拉车，不抬头看路已经行不通了，只有不断的学习才能跟得上时代的步伐和学生的需要。
1. 国培、网上学习、线上、线下活动要积极投入，认真听讲并完成各项作业，积极争取各种外出学习和送教下乡的机会，多和专家沟通互动，来帮忙自己的专业化成长。
2. 网络时代信息技术在教学工作中的广泛使用，只满足于播放PPT是远远不够的，教学助手、互动课堂、空中教室都是我要快速学习并能熟练使用的教学手段，平时上课要尽可能多地使用，以此来优化课堂结构，调整课堂节奏达到最终提升课堂效率的目的。
3. 学校内部组织的各项活动更要积极参加，要进一步落实集体备课，搞好“互访互学”、“同课异构”等活动，加强和同事之间的互助合作，取他山之石以攻我玉。
4. 在自己进步的同时还要辅导青年教师的成长，尤其是在班级管理方面，为学校的长足发展献言献策，贡献自己的一份力量。
5. 与时俱进，合理使用QQ群、微信群、家校帮等辅助手段，加强和家长的良好沟通，家校联手，互通有无…
事业需要热爱，育人需要艺术。总体而言，师德师风教育活动的学习，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我明白以后工作的努力方向：以仁爱之心立师德， 以扎实学识育英才！
