前两天通过大家的讨论，我们总结出了九二班的班级公约，我就在心中暗暗的观察，公约虽然制定出来啦，学生们是否遵守。
首先，第一方面带来的变化，就餐问题。我们班的学生很活跃，他们去就餐的时候，爱学习的学生总是拖拉着不肯离开教室，他们的理由是，反正得排队，让他们先打饭，等学生打完饭了，他们最后去打饭，一到餐厅就可以打得到饭。导致不是一个两个反而影响了一批学生晚去;另一部分。总爱一打铃就跑出教室，想方设法去插队。原来我心里觉得这也不是一个大问题。但后来我觉得这是一个学生的素质问题。我们在讨论公约的时候就总结了一条，文明就餐。我发现在这方面，他们确实变化了。首先体现在站队方面，一打铃，学生不再拖拉。特别上体育课的时候，以前上体育课，学生三三两两。这两节体育课。即使学生下了体育课想打一会儿球。也是快速地回到餐厅。而且站队，等候打饭。今天有一个学生，想跑到前面去看一看，一看见我就想起公约，不好意思地又回到了原位。
晚自习放学以后，物理老师找到我，说起了阿博的问题。我查寝的时候，在寝室里边见到了阿博，他振振有词的说，是老师侵犯了他的权利。我说公约里边有一个尊师敬长，你违背了这一条。他说是是老师先违背了学生的利益，他还说我上课也没有捣乱。我依然拿班级公约数事，既然有公约，我们整个九二班就是一个团体，其中有学生说话我们就是一个受牵连着，这就是整体。一说到这，他不吭气了。我说你应该向老师道歉。他说好。
看来真的像陈宇的书本上所说的，经学生讨论出来的东西，他们愿意接受。
