上午第三节，带着孩子们一起学习史铁生的散文 ——《秋天的怀念》。
干净整洁的教室，专注认真的学生，循循善诱的老师，——哈，这些还真的是挺完美的一组搭配。
当孩子们从文中领悟到母亲忍受着巨大压力想尽一切办法给到儿子面对厄运的勇气之后，都深深地被这位伟大的母亲所感染，一张张稚嫩的脸庞凝重了起来，教室里弥漫着悲悯的情绪。
或许是内心被触动后而产生的定力吧，平时毛毛糙糙的他们此时无比的安静，一个个把笔记写得认真而工整。看着他们奋笔疾书的样子，赞美的语言脱口而出：“你们认真学习的样子真好看！”接下来孩子们好像被施了魔法一般，自信满满，顺利而高效的完成了课堂任务，同时也收获喜悦多多！
下午，几个孩子利用课间把教室地面清扫了一遍。孩子们打扫地特别细致，清理到了每一个细小的角落。我不由又脱口而出：“你们认真打扫的样子真好看！”
晚自习在老师准备听写生字词之前，一个个又认真而紧张投入到生字词的复习中。我不由得打断了他们，告诉他们：“今天老师心里一直有一首旋律在回响，就是《你笑起来真好看》，并且发现这个句式很适用给你们，就像现在，你们积极复习的样子真好看！”有几个孩子有点猴儿，马上小声哼唱了一句，随即感觉到了周围同学们并不是通常嬉闹的状态，随即就又开始了认真的复习。
听写结束后发现全对的同学远远超过我的想象！
不由又一次脱口而出表扬了他们：“你们努力的样子棒棒哒！”
我一直在找适合这帮孩子成长发展的一种方法，今天忽然有了顿悟：用热情传递热情，用信心传递信心，为孩子们营造积极向上的成长环境。当孩子通过学习感受到的是轻松和趣味时，学习的自发性就不期而至了。假以时日，习惯养成自然不在话下！
从早到晚把孩子们夸了三次，不想却促成了教育灵感的生发！
还别说，我觉得自己吧，用心做教育的样子真好看！
