2017-7-9学习力独立践行第二天

[英语阅读]今天准备捡起来好久没有读的牛津树。鉴于之前有游戏的带动元元很喜欢读书,这次我说爱听故事的月亮好久没有听故事,变得越来越暗,越来越小,结果没有力气挂在天上就掉下来了。他只有吃了故事苹果才能有力气回天上去。元元每给他读一本牛津树就是摘一个苹果。如果不会读,就没有苹果,这时就需要请点老师帮忙,她带读你跟读就是种苹果,苹果熟了才能摘。于是我拿了7本牛津树,都是以前读过的,让元元选五本来读。而且读一本就涂一个苹果。她以往遇到困难就不读了,今天为了摘到苹果,反复听点老师读。读完就去涂苹果,很是开心。

以前以为这些小游戏没用,结果,小朋友还真就只吃这一套。看来以后干什么都得有点心机呢。

我发现她虽然能顺下来简单的,但是并不识字,于是我告诉她,彭彭老师的女儿都要读起边7遍才能读熟,我觉得元元厉害,就读五遍就可以了,鼓励她读指读,她还是很有信心的。

[亲子口语]读完了牛津树看了一集卡由“cailiou at the bathtub”,看了三遍后与元元角色扮演,边扮演边洗澡。我也把沐浴露倒进澡盆,让她洗了一个泡泡浴。

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