如果视频号能够绑两个公众号就好了。
早上依然是拉丁语开始。学生8点半左右跟我说照常上课。然后我就开了个直播备课，也就是半小时时间做上次布置的作业。等到9点应该开张了，学生估计是睡着了。好消息是9点40多的时候他醒了，发信息来说是否还能继续。而他似乎今天是没有什么会开的，所以我们还是两小时按量的一节整课。
拉丁语基本上结束了第33课的正文部分，下次就该是练习加上大概34课正文。而如果周六正常，有机会能够把第35课正文结束掉。这样的话，基本上就还剩下两周的时间把剩余的给做完了。除此以外，他问我明早是否有时间，这是要补一节课的节奏。所以另外一方面，他也可能有点进度焦虑，希望我们能够赶上他们学校的进度，那也就是说可能我们的这门课结束时间还会有变化的可能。
另一方面，埃及语那个系列，今天是第11课的reaction，明天把第12课弄完，就意味着这门课过半了。而另一个12课，基本上也就是两周的量。所以埃及语跟拉丁语这边一个阶段基本上手拉手结束。
今天的第二个输出来自微信公众号与视频号的捆绑推送的中级阅读课。把文本与视频版联动上算是这段时间的新尝试，也是个聪明做法，只是可能稍微启动晚了点。而这个系列是大概27课，不太像是能够在出发旅游前能完成的样子。当然，如果是六月出发的计划，那就完全可能做完再走。
第三个新的输出点是希伯来语那头，这个实用语法教程是总共60课，这事儿就慢慢做吧。目前录出来算是给我的学生加强一下语法的事儿。但更重要的还是得她对这门语言有一些想法，能够开启一些别样的兴趣，才会进步比较快。
埃及语那头多说两句，经过上次的练习课之后，第12课果然有新东西来了。一是宾语代词，一是被动语态。挺好的，我说过我希望他的课能够尽可能提供一个更广泛的基础，让我之后往上走不至于那么“旱地拔葱”。这东西在去埃及之前能做完的话，埃及回来我就该自己做主讲人做视频了。到时候，我手里这本教材就有用了。
下午的时间跑了趟海边，果然是假期结束，除了高峰期的车流以外，之前人头攒动的地方变得萧条无比了。
最后说一嘴广州南越王墓，今天看到他们又开始赚剩余的价值了，所为“复看”的票。倒是不贵，但有点鸡肋。说是又有一批东西到了，但我其实比较感兴趣的可能是官方直播里在最后说到的那个棺椁内部的埃及语是什么意思。策展人算是把话抛给了专业人士，而我这个初学者也想去再看看，说不定能够读出其中的部分内容来。
去，还是不去，是个问题。
