上学，上班，活儿了三十多年，从没写过检讨书。但今天，对闺女发脾气后，决定陪闺女一起写检讨书，母女一人一份，各写各的，检讨争吵中的错误，承诺以后的努力方向，争取建立健康、和谐的母女关系，一起快乐成长！
由于字体实在太丑，就不上图了，只将检讨书重点罗列如下：
1、作为家长，要与孩子事先沟通，明确什么可为，什么不可为，并将可为事情尽量量化，而不是什么事情都全由家长的心情决定。比如今天闺女看电视时间较长，是由于我这几天都疏于严格要求，才促使她看起来没完，没了时间概念。而我却在今天看到她时间看电视后，直接有了火气，虽当时没发作，但为后面的爆发埋下了导火线。
2、对待孩子要有耐心，不要苛求指责，要正面教育引导。昨天还跟简友共勉，孩子都是努力在爬的蜗牛。今天看到闺女书写的不规范，计算的不认真，却一下来了脾气，全盘否定了她的努力。以致使她委屈、气愤，有了抵抗情绪，什么都对着说，对着干，反而达不到预期的目的。下午和好后，英语学习时的几句夸奖，小丫头学习的兴趣一下就上来了，学习效率和学习效果得到了双提高。
3、多抽时间陪孩子，不要只在督促检查作业时出现。有了二宝，对闺女有效陪伴严重减少。而有效的陪伴却都用来陪她检查作业、练琴、学英语、背唐诗等，反正就是各种监督学习。而陪她游戏、手工、画画等她喜欢的事情基本没有。于是在闺女的心目中，妈妈成了只会让她学习的妈妈，根本不疼她不爱她，抵触情绪一点点儿上升，为进行教育沟通埋下障碍。
4、控制自己情绪，不做动辄发火的家长。实在气的不行，深吸几口气，冷静几分钟，再来处理。今天又没控制住自己的脾气，大声的训斥数落了闺女，带来的后果就是闺女歇斯底里的回嚷，声音里明显感觉到她的痛苦、气愤，甚至绝望。后来，闺女说她讨厌这样的妈妈，拉着脸，随时要爆发，给了她恐惧和不安全感。家长是孩子的榜样，事实证明，发脾气不但解决不了问题，还会带出一个没有安全感、乱嚷乱发脾气的孩子。
