本周我们实施了新的主题《好朋友》，在本周的活动中大家纷纷通过交流、表征、艺术创作等形式和同伴们交分享了自己的好朋友的样子、爱好、本领以及成为好朋友的原因。为了进一步加深对好朋友的了解增进同伴间的友谊，我们一起收集了孩子们的联系方式以及生日，引导孩子们关注身边的同伴。
一、好朋友的生日
孩子们和爸爸妈妈们一起运用符号表征的方式将自己的联系方式和生日记录了下来，在分享的过程中大家也发现了许多奇妙的信息。
幼儿：我和钰钰住在同一个小区，我们都住在海德公学！
幼儿：对呀对呀，我也住在海德公学。
幼儿：咱们俩都是九月份的生日呀！
幼儿：我的生日是11月8日，我昨天刚过完生日！
幼儿：老师老师，明天就是我的生日！
幼儿：我下星期过生日，好巧啊，咱们的生日好近呀！要是能一起过就好了。
经过孩子们一起分享交流发现原来好多孩子们的生日都特别的相近，正值好朋友主题的实施，在孩子们的期待中我们决定一起为这个月过生日的好朋友们庆祝一次生日。“好朋友生日派对”拉开了序幕。
二、生日的准备
教师：咱们的生日庆祝会要在这个周五举行，经过大家努力为好朋友准备的生日庆祝会一定会是最特别让朋友十分难忘的，那么给朋友庆祝生日都需要准备什么呢？
幼儿：过生日的时候需要准备生日蛋糕！
幼儿：要做好多好吃的饭菜。
幼儿：要给他们准备生日礼物。
幼儿：需要挂很多的气球。
幼儿：还要点生日蜡烛。
教师：大家说的都是庆祝生日需要准备的。我们可以为好朋友准备过生日的礼物，比如生日贺卡、好朋友特别喜欢的物品比如各种各样的汽车、爱莎公主的裙子等等。还可以为他们制作生日蛋糕，相信经过我们的努力好朋友们一定会过一个难忘的生日的！
我们还结合着绘本故事《汤姆过生日》一起交流了过生日时需要准备的物品以及为好朋友庆祝生日的时候应该注意哪些礼仪等。
大家得知要为自己的好朋友过生日，纷纷前往制作区为自己的好朋友制作生日卡片、生日王冠，来表达自己对朋友的一番心意。
三、难忘的生日聚会
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”过生日的孩子们带着同伴为他们制作的生日帽在美妙的生日快乐歌声中许愿，接受好朋友的祝福，脸上洋溢出幸福的表情。
“祝你生日快乐，这是送给你的生日卡片，希望你能喜欢！”孩子们为自己的伙伴送上了自己亲手制作的生日礼物，这一刻每一个人都沉浸在甜甜的幸福当中。
“一起来做生日蛋糕吧！”大家为自己的好朋友装饰着香甜的奶油蛋糕，最高兴的就是和自己的朋友一起品尝美味的生日蛋糕。相信这一定是孩子们经历过的最难忘最特别的生日会！
活动反思：
本次的活动时通过孩子们收集好朋友们的生日时而引发的，中班的孩子们已经和同伴之间有了亲们的关系，从关注自己渐渐到了关注同伴关系，正好结合着好朋友的主题的引发我们一起来为这个月过生日的小朋友举行了一次生日会。从活动的准备到活动的庆祝都是孩子们亲身经历和规划的。虽然礼物不是很精美但确实同伴对自己满满的爱意，通过这一次活动不仅可以增进孩子们之间的感情，也引导孩子们能够关心他们乐于通过自己的方式来表达对身边朋友的关心和爱护。
