我家二妞儿，一岁半的时候，只会说叠字，唯一会说的两个字不一样的词“出去”，还说的不清楚。
那个时候我就开始担心，经常左瞧瞧右看看，心里犯嘀咕，这会不会是个小傻子啊？
为了打消内心的疑虑还经常来点小测验，好像智商没问题啊，能理解我说的话并按照我说的意思去做。
我带她去看医生，医生说她只要能听懂你说的话就不是太担心，有些孩子就是说话晚，到两岁的时候再看吧。
在外面也有很多人这么告诉我，他们家孩子也是到了两岁才会说话，可是，我们家有个1岁就能说简单句子的姐姐做比较，说不担心那绝对不是亲生的。
我要只能静静等着二宝开口说话吗？不行不行，不能拿小概率事件安慰自己高枕无忧，我需要做点什么才能感到踏实。
我Google上各种查资料找出影响孩子开口说话的原因，逐一对姐姐和二宝小时候进行比较，看看能否有外力可以促进她的语言发展。
现在二宝一岁八个多月了，叠字部分说的比以前标准很多，会说很多单字，而且经常自己嘟哝嘟哝的，有一次我听到她边玩边造句玩，姐姐--哭，妈妈--哭，爸爸--哭，哎，虽然只有三个字，可把她妈我激动坏了。
看着二宝那调皮淘气可爱的小样子，语言一天天的在进步，心总算踏实了不少。
虽然每个孩子说话早晚和快慢各不相同，但作为父母，我们不能因为自己的疏忽而耽误了孩子的发育。
到底什么样的孩子才算是说话晚的孩子？说话晚是正常的吗？有哪些原因会导致宝宝说话晚？如果真的有个说话晚的孩子，父母该做些什么呢？
我把了解到的相关资料进行了总结，在这里分享一下，希望给有同样疑问的妈妈一些踏实的力量。
说话晚的宝宝是这么定义的：
18-30个月的宝宝，她/他能理解大人说的话，运动能力、游戏技巧、思维发展和社交能力都发展的很好，与宝宝年龄相符合，但所能说的词语有限（相对于宝宝年龄的要求而言）。
通俗的讲，就是宝宝其它看起来一切正常，就是不会说话（或者说几个有限的词）。
那说多少个词的宝宝才正常呢？
当妈的都知道，宝宝的生长发育在每个阶段都有一个里程碑Milestone，也就是说在各个年龄段要达的要求。
对于宝宝的语言发育的里程碑，CDC（美国疾病控制与预防中心）给出的标准是这样子的：
（比较了一下，和国内的母婴手册（母子保健手册）上要求的差不多，就是月龄体检的那个问卷上的）
➽能说写像“妈妈”“走走”等有简单含义的词语
➽从后面喊她名字，孩子会回头
➽表示不同意时，会摇头
➽有需要时，会用手指指物体给你看
➽当你说出一些物体的名字，能指出来哪个是
➽知道一些身体部位的名字，比如屁股
➽能说2-4个词的句子，像要吃饭，汪汪来了
➽能执行简单的指令
➽会重复无意中听到大人谈话中的词
➽能够执行有两个步骤或3个步骤的指令
➽能够说出大部分熟悉物体的名字
➽能够理解一些方位词，比如桌子上面或下面
➽知道自己的姓名，年龄和性别
➽会用一些指示代词，比如你，我，我们
➽能和人聊天，说两三句话表达自己的意思
➽语言表达较清楚，陌生人也能听得懂
上面给出的标准是一个平均标准，也就是说大部分孩子是这个样子，有的孩子会早一点，有的孩子也会晚一点。
如果孩子其它发面都发育正常，相对于同龄小朋友说话晚一点，一般是不用太担心。
在宝宝的语言发育过程中，9个月到15个月是一个关键的时期，大部分宝宝在这个时期开始说真正的词语，所以，如果宝宝一岁时还不会说任何话，一定要去看医生。
家有一个说话晚的宝宝，父母还有一个担心就是，等到会说话了，他们的语言能力能够赶上同龄人吗？
这个还真不一定，有些孩子会，有些孩子不会，很难预测。
我看了好几篇英文的资料中都说，在孩子上学前班和小学之后，大部分都能赶上同龄人，但是对一些说话晚的宝宝进行测评，语言能力得分还是相对低一些，而且即使赶上同龄人，在语言能力上很难比那些发育正常的优秀。（让我哭一会......）
不是说爱因斯坦也说话晚吗，那我们说话晚的宝宝在语言上已经没有了优势，就希望他们能够在其它方面聪明一些吧。
同时，有一些疾病的原因也会造成宝宝的语言发育迟缓，这一点一定要引起父母的重视。比如听力受损（耳朵曾经发炎感染过），舌系带过短，自闭症，智力低下等。
这一点很重要，因为如果我们跟其他有孩子的家长唠叨孩子说话晚这件事，一般大家都会说，有的孩子就是说话晚，很多孩子都两三岁才会说话呢，很容易让我们掉以轻心，觉得自己家这个说话晚的孩子也像那些朋友口中说话晚的一样，大一点就好了。
如果孩子说话晚不放心，就先带孩子去看一下医生，至少先排除病理因素。
排除了病理因素，宝宝说话晚大部分是生活环境造成的。
在国外的中国小孩经常面临这样的问题，一般小的时候在家里都说中文，到了外面就很少有中文环境了，像我们这块，孩子出去会听到英语，西班牙语等，我觉得会让她的思维混淆。
我家二宝中文说的不利索，英文会说好几个词了，看到小孩就叫Baby，回答问题从来都是Yeah和No，而且各种语调，这些完全是从外面学来的。
姐姐两岁之前在国内，不仅小区里满满的都是孩子，我们都是不停的跟她说话。二宝除了没有那么好的语言环境，另一方面两个娃的时候精力有限，花在陪二宝说话上的时间真的少很多。
所以说，语言环境对于孩子来说太重要。想让孩子早点说话，从很小的时候就陪她多多说话吧。
在国内，家里经常放电视，很少陪孩子说话的情况跟我们这缺少语言环境是一样一样的。
带二妞儿看医生的时候，医生给的建议是不要孩子小手一指你就去做了，要鼓励她说出来。
她小手一抬你就能明白它的意思，她当然就会变得懒了，有简单的方法，谁愿意多说废话啊。
现在，我要求二妞儿要说出来。
比如，她小手指向窗户，我从前都会跟她说，你是不是想出去啊？她就会开心的笑示意我猜对了。
现在，她小手再指向窗户的时候，我会问她，你想去哪里？她会说说“出去”。 那你想去公园还是图书馆？“公”。
如果问她的时候她不愿意回答，就多问几次，或者慢慢说出来让宝宝重复。
一定要给宝宝机会去练习，虽然刚开始他们说的很笨拙，但是我们如果掐掉了这个笨拙的阶段，宝宝如何尽早的学会说话呢？
如果孩子长期吃细软的食物，她的面部肌肉和口腔肌肉就得不到锻炼，说话就会口齿不清。
（我怀疑我们家二宝可能就是这个原因）
所以啊，有时候我们怕孩子吃硬的东西卡着，光给她们吃软乎乎的食物，这不是疼孩子，而是害了孩子啊。
遵循孩子的生长规律，到了什么阶段就给她吃什么样的食物吧。吃的时候大人注意一点就好了。
很多时候，我们花了时间跟孩子说话，通常大人说的多，孩子很少有机会去说。
比如我陪二妞儿看书的时候，我会拿着她的手指着书上 的画，说这是小羊，一只，两只，三只.....。然后问她，宝宝，羊在哪里，她指了指树上的样，我接着说，对，这是羊。
这个过程看似没毛病，可是从头到尾，宝宝只用手指，并没有说什么。
正确的方式应该是这样的。
教宝宝认识动物的时候，应该问，宝宝这是什么啊？如果宝宝不会说，就慢慢说给她听，“羊~~~”，来宝宝，你说一遍，“羊~~~”
而且，我发现，姐姐教二宝的时候二宝愿意跟着学，我和爸爸教她就不怎么说。
家里有哥哥姐姐的，让哥哥姐姐多陪宝宝说话或教她一些词语效果更好。
我还在这条路上努力坚持着，希望二妞儿两岁的时候能够在说话这块跟上同龄小朋友的脚步。我也会花更多的时间，讲究方式方法的引导她说话。
默默耕耘，静待花开！
- END-
写这篇的时候，觉得心里满满的愧疚啊，怎么在二妞儿身上那么不走心呢，时间过得那么快，突然间她就长大了，没有退回去的机会了。
养育孩子这一块，真的是只有一次机会啊。作为父母，要珍惜，要有责任。特别是二胎家庭，有时候不是不上心，忙碌会让你顾此失彼。
抱歉，我的小孩，要你勇敢的成长。
参考资料：
https://www.fatherly.com/health-science/michelle-macroy-higgins-late-talkers/
https://www.parentmap.com/article/is-your-child-a-late-talker
https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/
