第三天,早上是自然醒的,第一反应是!啊!要迟到了迟到了闹钟怎么没响!然后马上起来,这个时候闹钟才响。看来已经适应了当助教的生活节奏。
到课室的时候就开始收作业批改,高二提高班的同学有一两个跟不上老师的节奏(尽管老师讲得很慢也很详细),可是课间时间又不够,他不会的题我来不及讲完ORZ,然后让他明天早上早点过来,不知道明早过去学生会不会早点来呢哈哈~
高一尖的同学们会活跃很多,可能是还没开始被高中生活摧残(放假卷子多到不想放假啊!)。相对来说,他们会更主动地问问题。下午的高一班作业是明天一张卷子,因为会打分数并记录,感觉到他们会重视然后把作业做得更好。彬彬课上没时间讲作业,所以我课间就帮彬彬把答案写在白板上(学生错在分类不清,看答案就懂了)。开心~
每次听到第四节课的时候,就会开始觉得又困又饿。这是时候就觉得彬彬好厉害,一天四节课,后面第四节课的时候,还讲着讲着失声了,咳一声又继续讲。而且讲得很好,依旧会和学生调侃。
明天继续加油~
反思表
高二提高班
高一尖子班
高二尖子班
谢谢阅读~