正面管教读后感： 十几岁孩子的正面管教一书中指出如果十几岁的孩子能够在一种支持的氛围中完成自己的个性化过程，他们到二十几岁的时候，便更可能回归家庭的价值观。他们遇到的不尊重的评判、惩罚和控制越多，就越可能被“卡在”个性化的过程中，就越不可能回归家庭的价值观。孩子叛逆期时间的长短取决于父母如何正确对待和处理。 和十几岁孩子建立情感联结的7个建议： 1、站在孩子的角度看问题并共情 2、倾听并保持好奇心 3、别再担心别人怎么想—要做对你的孩子最有利的事 4、用鼓励代替羞辱 5、确保把爱的信息传递给孩子 6、让你的孩子一起专注于解决问题 7、余孩子打成相互尊重的约定 我觉得用到以上7点就已经非常不错了。正如前段时间网上流行的一句话，当孩子犯错的时候，深呼吸，对自己说，该我该我，亲身的亲身的...虽然是一句话幽默话，但也是在提醒所有的父母，孩子犯错反省的应该是父母，而不是一味的指责孩子。

正面管教读后感： 十几岁孩子的正面管教一书中指出如果十几岁的孩子能够在一种支持的氛围中完成自己的个性化过程，他们到二十几岁的时候，便更可能回归家庭的价值观。他们遇到的不尊重的评判、惩罚和控制越多，就越可能被“卡在”个性化的过程中，就越不可能回归家庭的价值观。孩子叛逆期时间的长短取决于父母如何正确对待和处理。 和十几岁孩子建立情感联结的7个建议： 1、站在孩子的角度看问题并共情 2、倾听并保持好奇心 3、别再担心别人怎么想—要做对你的孩子最有利的事 4、用鼓励代替羞辱 5、确保把爱的信息传递给孩子 6、让你的孩子一起专注于解决问题 7、余孩子打成相互尊重的约定 我觉得用到以上7点就已经非常不错了。正如前段时间网上流行的一句话，当孩子犯错的时候，深呼吸，对自己说，该我该我，亲身的亲身的...虽然是一句话幽默话，但也是在提醒所有的父母，孩子犯错反省的应该是父母，而不是一味的指责孩子。