小时候读书越差的人，在对孩子的读书这件事上越较真，导致的孩从可能恰恰相反，可能孩子又走了以前你走过的路。只有与孩子建立良好的关系才能有效的指引。批评和表扬也是建立在与孩子良好的关系上。
总：教育的目标是“自立”
1. 自已决定自已的事
2. 独立判断自已做事的价值
3. 摆脱自我中心
批评不可能给孩子带来改变，表扬的后果是孩子只做能表扬的事，不被表扬的事不做。
一、妈妈唠叨，孩子叛逆，爸爸打孩子，孩子抽烟，这是连带关系。
1. 愉快的接纳孩子的真实面
2. 构建良好的亲子关系：对孩子做对的事表示谢谢，让孩子获得贡献感，而不是训斥和表扬，不要对孩子包办一切，久而久之，孩子就会废掉，用感谢给孩子带来贡献感
3. 不要对孩子的课题横加干涉，干涉的后果：破坏亲子关系，
4. 体罚只是父母的报复，是为了给自己的愤怒找一个正当理由，对教育豪无意义。
二、如何让孩子会学习
1. 学习是一个人一辈子的事。它促人成长，不仅为自己，还能为社会作贡献。父母应该告诉孩子这些。纯粹求知，成为一个更好的人，是意味着你对这个社会有价值，为社会做贡献。激发孩子的求知乐趣，有求知乐趣的孩子，有坚持。
2. 不要俯视自已的孩子
①孩子不怎么学习时，父母可以认真地问自己有没有能做的事。
②不对孩子的学习横加干涉。父母可以在征得孩子的同意时，和他们谈谈学习的事。如果孩子不愿意，那就暂时不谈。同时，告知孩子可以随时找自己商量。
③平等地对待孩子。孩子和父母在知识和经验上存在差异，但作为人，两者是平等的。父母如果能平等地对待孩子，就不会任意地批评他们。孩子也会更冷静地接受父母的建议。
3. 让孩子学会奉献，帮助同学的同时才会更好的提升自已。
三、赋予孩子面对人生的勇气
孩子会刻意找到一个借口，逃避当下学习。
学会把孩子缺点当优点看，在缺点中发现优势，发现孩子的贡献，如说我需要一个伙传伴，帮忙我拿东西。千万别让孩子因为学习差而道谦，让孩子重视每一个下一次。父母等待信任孩子的下一次。
父母要做的就是爱他，感谢他，尊重他，信任他，等待他，然后过自已的生活，有自已的追求，给孩子做一个学习榜样。人生是一个慢慢的长跑，要礼貌的跟孩子交谈。学会从孩子身上学东西，这是强迫父母发现孩子的闪光点。
