最是书香能致远，最是书韵沁人心。从报告厅走出来的同事们看着还意犹未尽，还在讨论着读书，依然沉醉在霞姐的报告里，有的脸蛋儿绯红，边说边比划着，那份儿激情依然存在于胸。看来都被霞姐吸引感染了。
家人们享受完心灵的盛宴，还在回味无穷的时候，被召唤着走向操场，学校还有另外一场惊喜等着大家的参与。正如某篇文章里所写:身体灵魂至少有一个在路上。而我们校长要求我们两者都要有，既要有丰盈的灵魂，还要有健康的体魄。既能独立，又能合作。
进入操场第一件事就是扫码入群，然后就是两眼放光的直盯着手机。当丁校长的第一个红包发出时，瞬间就是瞬间，被抢一空。有大声欢呼自己抢了两块多，也有“哀怨”只得了一分，那表情一个个丰富多彩，唯一一致的是眼睛都变成一样一样的了，都眯成了一条线。接下来听主持人指挥（康老师做主持还真有那范儿），我们全体围城一个大圆圈。开始做第一个游戏:激情节拍。丁校长跟陈校长经不住诱惑，也跃跃欲试的参与到我们中间。刚开始，部分女士还有些羞涩，不敢真拍“邻居”的后背，只是蜻蜓点水。随着节奏的加快，那份“矜持”早已忘在九霄云外。个个都不是喊就是笑，全没了最初的“端庄”。我们都快把嗓子喊哑了，郑帅还是不满意，还嫌声音小。不想想百十号人在那么大的空旷场地，要想喊声惊天动地，那不得一个个“歇斯底里”的。让周围的居民看见，还以为这群老师不正常了呢！（哈哈，幸好郑帅他没有一再要求我们呐喊。）接下来就是报数分组，然后每组一面彩旗。要求每组在旗上完成迎新图案、迎新宣言、新学期对学生的寄语，最后全组签名。因为有时间限制，所以节奏紧迫不敢怠慢。我们讨论新学期学生最需要的是什么？需要的是一个好心情，需要的是呐喊助威，需要的是目标与方向。所以在陈俊利老师的建议下，我们的迎新图案被定型。图案由程老师执笔作画。图案里既有对学生的赞誉，又有老师的心声。我们的口号:用心吐字，用爱归音。我们希望孩子们都能说会说，话语掷地有声落地生根。这些都要求有丰富的知识做铺垫，才能拥有一副好口才，有一副好口才将来才能更好的“推销”自己，实现自己的人生价值。最后的签名，一个个都郑重其事的落笔，明明老师更逗，双膝跪下签字，乐的我们几个哈哈大笑。她还一本正经的:“我得认真写，因为那可是要接受三千多名学生的检阅呢！”
在汇报时，明明老师自告奋勇，戏称:“可逮着说话的机会了。”我们自是乐意成全了。各组的汇报花样百出，有一本正经，有故意逗笑，惹得操场上笑声此起彼伏，一阵赛过一阵。看得围墙外的居民也是跟着傻乐，也许该说:“还是老师会玩儿啊！”每个人都会时不时的抬头看本组彩旗上的迎新图案迎新寄语，都会情不自禁的得意一笑，那上面有我们所有人的心声与期望啊！这项活动结束后，又是一番红包雨，操场上再次沸腾，哪怕是一分，也有太多的乐趣在其中。
第三个活动是心灵传递，要的是凝心聚力协作一致，不得有一丝分神，否则手里的木棍倒地就会失误一次。我们组不敢大意，专心致志的投入到联系当中。以至于裁判员什么时候喊开始我们都不知道，我们要求重来，其他组还说我们“犯规胡来”，真是“岂有此理”！最后一个活动是心心相印三人合作送球。你看那三个人吧，背靠着背、肩并着肩、手挽着手往前挪，那样子跟螃蟹爬行没甚区别。本组最后三人走完后，还得把球投到球篓里，否则不给加分。正看三人横行呢，南边儿赛起跑来。只见郑帅端着球篓在前面追，后面几个人抱着球在追。把大伙儿笑得肚子疼的是乔大才子，圆圆的跟在郑帅后面，怎么也追不上，我们笑得是前倾后仰的，连比赛都被干扰片刻。幸好我们组有利鹏弟，这小伙儿紧追两步，一个漂亮的投球大功告成！可乔乔先生还在追呢……
活动在老师的分享中结束，另人惊喜的是，分享的老师有好几位都是以前不曾登台的内秀。这次竟也忍不住的把幸福快乐分享！
活动结束后才知道，追着投球不是刻意安排的，是因为老任同学“偷工减料”提前放球，这才来了一出你追我跑的片段。其实这跟我们的课堂是一样的，再完美的预设也预料不过新奇的生成，这生成有时还真让你获得意想不到的惊喜！只要我们有心，只要我们用心，精彩就会照拂到每一个人的身边。
遗憾的是光顾参加活动，没能用相机将幸福定格永恒。只能回头找刘老师讨要，再将幸福收纳！
