马上就要期中考试了,各科也都在紧张的复习当中,在复习的过程中发现,大家都有共同的误区,比如:always,sometimes在书写时粗心大意,总是落下s;再比如单词的发音直接影响到听力分数。
所以针对这些误区给大家再次提出了一些要求:
进一步强化基础知识,要求人人过关。
教学中仍应注意各种词类转换的归纳性训练和运用性练习,培养学生的初步的语言感知能力。
马上就要期中考试了,各科也都在紧张的复习当中,在复习的过程中发现,大家都有共同的误区,比如:always,sometimes在书写时粗心大意,总是落下s;再比如单词的发音直接影响到听力分数。
所以针对这些误区给大家再次提出了一些要求:
进一步强化基础知识,要求人人过关。
教学中仍应注意各种词类转换的归纳性训练和运用性练习,培养学生的初步的语言感知能力。