这是一本图画温暖而有教育意义的绘本，特别适合孩子大声朗读，更时候大人学习并反思。

绘本简介：

《晴朗的一天》

作者：文/图 [美]诺尼·霍格罗金

译：阿甲

出版社： 河北教育出版社

推荐人群：2-6岁

《晴朗的一天》是一个古老的自亚美尼亚民间故事，一只口渴的小狐狸因为喝了老婆婆的牛奶引发的冲突，而带来的一系列的遭遇。

诺尼·霍格罗金 ，美国作家、画家。1932年5月7日出生在纽约市，1953年毕业于纽约市立大学杭特学院。1960年，她开始作插画。1971年，她与诗人大卫·克尔狄恩(David Kherdian)结婚，并一起合作过。霍格罗金曾先后两次获得凯迪克金奖，一次是《Always Room for One More》(1966年，Sorche Nic Leodhas/文)，一次是《晴朗的一天》(1972年)，后者是她根据亚美尼亚的一个古老传说改编并插画。另外，她自写自画的《The Contest》获得了1977年凯迪克银奖。

封面上就能看到一片温暖，好像是太阳出升起时，暖暖的太阳像一个暖色的台灯，开启了小狐狸精彩的舞台话剧，一只红色的小狐狸眯缝着眼微笑着朝一个方向坚定地走去，它闻到了什么香味了呢？

蝴蝶页就看到小狐狸在茂密的森林里缓缓穿过的身影，它应该是走了不少的路吧，森林里的树林颜色是灰青或暗棕色，树林的背后是金黄色的阳光，应该是快走到尽头了。

接着就看到一位老婆婆提着一个大大的牛奶桶，老婆婆穿着古老的亚美尼亚民族服装，这应该是她们家这几天的牛奶，或者是她打算做奶酪用的牛奶吧，从老婆婆的眼神可以看出她很慎重地提着这桶奶，缓缓地往前走。

但是在老奶奶去捡柴禾时，这桶牛奶却被口渴的小狐狸差不多舔光了，老奶奶生气极了，她拿起刀砍掉了狐狸的尾巴，狐狸哭了起来，老婆婆说“把我的牛奶还给我，我就把你的尾巴还给你。”这句话成了小狐狸弥补的动力，于是它擦干眼泪一路找到了奶牛，“亲爱的奶牛，请给我一些牛奶吧，这样我就可以把牛奶还给老婆婆，老婆婆就会把我的尾巴缝回去了。”

奶牛回答说“如果你给我带些青草来，我就给你一些牛奶。”不得已，狐狸又去找原野，但没想到原野也有条件，它想要喝水，于是狐狸又去找小溪，小溪却要水罐，为了水罐找到一位美丽的姑娘，姑娘却要蓝色的珠子，为了珠子找到货郎，又找到母鸡，最后小狐狸都快哭出来了，找到了磨坊主，磨坊主很善良，他看狐狸很可怜，就给了狐狸它要的东西，这样小狐狸才一步步再倒回去给如上的对象交换，最终换到了牛奶还给了老婆婆，而老婆婆也信守约定把尾巴给小狐狸缝了回去。

这时太阳也下山了，小狐狸为了一桶牛奶花费了一天的时间，费尽了口舌，处处为难，这一天下来这次记忆它应该会终身难忘了。最后小狐狸终于松了口气摇摆着松软的尾巴消失在森林里。

读后感：

1.第一次读这个绘本时觉得老婆婆好狠心，小狐狸喝了她一桶奶，她竟然砍掉了人家的尾巴，真可怕，同时也觉得小狐狸一路的遭遇很可怜，一点也没有别的童话故事里狡猾的卑鄙样，反而像一个犯了错的可怜兮兮的孩子。

2.再深入读时感悟这本书描写的人性是很真实的，没有把老婆婆描写的很善良但没有底线，老婆婆和我们每一位一样是一位有血有肉的正常的人，当自己的利益被侵犯时第一反应就是怒气，但是她并没有怒不可遏，反而依然在理智范围内，“把牛奶还给我，我就把尾巴还给你。”而且到来最后当小狐狸真的做到了，老婆婆也出现了慈祥而宽恕的面容。

3.老婆婆通过这件不大不小的事，也在教育小狐狸，不该随便偷喝偷拿别人的东西，我想小狐狸如果提前向老婆婆求讨了，她应该也会给与小狐狸一部分牛奶喝，但是狐狸没有遵守规则，反而想占便宜，最后竟然遭受了更大的难处，每次请求一个对象，都要再诉说一遍遭遇，它的表情每次也都不同，这真是让人为难，无奈，但又不得不主动去经历去解决啊，真是肠子都悔青了，这个教训够它记忆一辈子了。

4.真正的教育就应该是这样的润物细无声，虽有怒气但仍然按规则办事，不严苛指责，但能正面教育，最好的教育就是温柔而坚定地执行提前定好的标准，让孩子自己发自内心的唤醒心灵的感知力。

马克思说过：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心所在就是唤醒。"

5.让孩子到人群中去，孩子的成长不是不让他犯错误，而是在群体中发现自我，认识自我的过程，犯错也是成长，群体生活也是试错的过程，与不同的人相处，在不同的环境中，也会有一次次不同的心灵碰撞，这些比单纯的一次错误会带给孩子更多的启示和治愈。

这本书无论是画面色彩、人物的造型、人物神情还是其中的蕴含的感情深意，都非常细腻，对培养孩子的观察力和感受力和遵守社会规则的意识都非常有帮助。不仅值得孩子阅读，更适合父母享用，温和教育，你找到秘诀了吗？