学堂5月趣谈(二)

  蝉鸣柳动人往来,

  风吹池荡莲飘香。

  小孩水里抓鱼虾,

  何人采荷送荷仙?

      “何采莲”对瑶池——荷仙子?

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有人说,水是最好的疗愈师。孩子们最喜欢嬉戏在溪流中,踩着水流下的小石头,弯腰在水里摸索,会抓到一大把石螺。明净的溪水潺潺流动,冲刷着光滑的鹅卵石,阳光下波光粼粼。人在水中乐,叮咚的流水声和着孩子们的笑声演奏一曲初夏的歌谣。
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梭鱼草上串串紫,几只蜜蜂闻香来。漫步在荷塘的小桥上,影随波动。“池塘里的荷花呀,有白有粉,花开了。池塘里的小青蛙,坐在荷叶上……”一路歌声,微风吹过,远处的荷花亭亭玉立,穿着绿色的纱裙,随风摇拽。黄色的美人蕉,在阳光下,开得如此娇艳。

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嘘!安静,我们发现了一只变色龙。

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回到学堂,烹饪课开始,一起准备美食。大家猜出我们做什么了吗?期待下次分享吧。^0^

有人说我们这里的教室不算是教室,没有黑板粉笔,写字本,更没有多媒体等。嗯,这里的孩子却知道,我们是一所拥有移动教室的学堂,我们的教室在青山绿水间,在潺潺流动的溪流中,在鱼跃莲美的池塘里,在枝繁叶茂的果林里,在一望无垠的稻田里,在碧绿的草地上……脚踏着大地,呼吸着清新的空气,与在这片天地里的动植物,零距离的接触学习。在这里,天地人合而为一。

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