今天听了方教练的课，看到方教练老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花。独特的教学设计，丰富的课堂形式，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，都让我学到了很多……由此想到了我的课堂，在以后的教学中，要不断的改进和完善我的教学。
一.必须要有明确的教学目标。教学要紧紧围绕教学目标展开，没有目标，就没有方向；没有目标，就没有侧重点；没有目标，学生的增长点就等于零。教学过程要围绕目标进行深入探索，课堂才有亮点和创新，要在了解学生学情的基础上，设定合适的教学目标，有粗有细有侧重点地进行教学。
二.必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
三.必须作好充分的课前准备。作好充分、足够的准备，教练才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发现上课的方教练对教学的内容都进行了充分准备，今天上课的小孩子都还是比较听方教练的话，上课过程中虽然有调皮的，但只要方教练一声立正，学生们便马上会说1、2然后站好。
晚上李老师给我们上了一节今天的总结课，主要是关于学生们的礼仪，以及一节课应该怎样去安排时间，要让学生们在上课过程中有事可做，否则他们在哪里乱动就会影响课堂纪律，心里还会产生一种被忽视的感觉，那么这堂课的教学目标可能就完成不了。
通过这次听课，丰富了我的教学经验和教学方法，给我以后的教学工作带来了很大的帮助。听课是助教的必修课，是助教成长的一条捷径，听别人的课，修炼自己，使自己的能力得到提高。
