苔花如米小，也学牡丹开。
今天很早就出门了，去参加藁城区名师工作室阶段评估暨经验交流会，作为韩永洁名师工作室的成员，我倍感荣幸。
虽已是阳春三月，却春寒料峭，我穿的比较单薄，还是感觉到些微的凉意。我以为自己去的很早，结果一进门，就看到正在忙碌的伙伴，因为现场会在北尚小学召开，是我们工作室的大本营，我们每个成员都有任务在身。
把我们工作室的档案摆放好以后，我仔细打量了一下整个房间，这是一间书法教室，墙上满满都是书法作品，有行书，楷书，还有隶书，或行云流水，或古朴自然。
桌上是摆放好的指示牌，这次现场会由教育局教研科组织，藁城区十个名师工作室悉数出席。
会议开始了，局领导发言后，韩永洁校长简单介绍了书法教室，然后介绍了接下来的参观路线。
韩校长带领大家拾级而上，楼道文化精美别致，学生作品展示更是令人刮目相看，字迹端正有力，内容丰富多彩，参观的领导和老师都赞不绝口！
接下来是旁听书法指导和海量阅读课堂，书法课堂静悄悄，每个孩子都在认真写字。而海量阅读课堂却是热闹极了，有集体吟诵，还有小老师讲课，韩校长还即兴给在座的专家讲了小组合作和海量阅读实际操作的一些细节。
二年级的孩子的各种本。
五六年级的心悟手写本。
参观完毕后，重新回到书法教室，十位名师工作室的主持人向与会者阐述自己的成果及新学期的发展方向。工作室有书法的，️初中政治的，高中语文的，班主任的，高中英语的，还有职中的，每个主持人都是区里的拔尖人才，他们的风格迥异，但毫不妨碍我对他们的景仰之情。
印象比较深的是教研科的武翠敏老师，她是研究初中政治的，这个人其貌不扬，但出口成章，而且讲话抑扬顿挫，声情并茂，是一个很擅长演讲的人才。
其他几位主持人也是言之有物，让我受益匪浅。
最后，局领导发言，对各主持人提出了希望。希望大家不忘初心，牢记使命，切实发挥工作室的辐射引领作用。
会议持续到12点才结束，虽然我只是一名普通的老师，但能参加这样的活动，真的感觉与有荣焉。
心中有梦想，脚下有力量。幸福是奋斗出来的，以后的路，我会用名师的标准严格要求自己，希望自己在将来的某一天，能成为真正的名师！
