什么是定义?

请允许我先给你一个温柔的拥抱。


我们先把“职高”和“普高”这个标签放在一边,来看几个更重要的事实:


1. 知识的差距,是可以弥补的:高中阶段的知识,与事业单位考试的内容,关联度并没有想象中那么大。公考和事考更多考察的是逻辑思维、阅读理解、分析问题和写作等综合能力。这些能力完全可以通过后天的系统学习和刻意练习来获得和提升,与你十多年前上的是哪类高中没有必然联系。

2. 你的优势,被忽略了:职场多年,你积累的是普高毕业生没有的韧性和实践经验。你懂得如何与人沟通,如何处理繁琐事务,如何在一个岗位上坚持。这份“社会大学”的历练,是另一种宝贵的财富,它让你在理解时事、处理申论材料时,可能比刚从校园出来的学生更有深度。

3. 他的“建议”,本质是“担忧”:请试着理解,丈夫的“不建议”,很可能源于他内心的保护机制。他害怕你投入后失败,承受更大的打击;他担心家庭的节奏被打乱。他的出发点或许是“求稳”,但用了一个并不恰当的理由。


所以,亲爱的,请不要怀疑自己。你的人生剧本,不应该由十几年前的一次选择来定稿。


如果你依然感到迷茫,不知该何去何从,或许可以试着问自己这样几个问题,答案或许会清晰起来:


· 向内看:我的渴望有多强烈?

  抛开所有外界的声音,你内心深处,是否依然有一个想要改变、想要证明自己的声音?这个声音的力量,能否支撑你走过一段孤独的备考之路?

· 向外看:我的行动是否具体?

  与其纠结于“能不能考过”,不如先花一个星期,真正去了解考试。找一份最新的真题做一做,感受一下真实的难度;查一查岗位表,看看有没有专业、学历都适合你的岗位。用具体的行动,去对抗抽象的恐惧。

· 向前看:我能承担最坏的结果吗?

  最坏的结果,无非是投入了时间和精力,但没有考上。如果这个结果你能够接受,那么整个过程你收获的学习、成长和为之拼搏的经历,本身就是一种获得。


最终的决定权,永远在你自己手里。你可以选择接受现状,安然生活;也同样有权利,为了一个可能更好的未来,去搏一次。


别人用过去定义你,但你可以用未来证明他错了。

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