父母为什么要把自己当作是一个教练？
首先作为教练的一个前提是：自己得懂自己要教的东西，不仅懂还得做到才行。之后就是陪伴学生的过程，陪着学生不断练习，在学生遇到问题卡壳的时候，通过提问、演示等方式，帮助其解决问题，进而共同进步、共同成长。（教练在教和练的过程中自己也会成长）
父母自己现在都不会，或者从来没把自己当作教练的角色，怎么办？
逼也要把自己逼迫成教练，也就是学习如何成为一个教练。因为教练工作，是为人父母的分内之事，也就是必须要做的、没有任何余地可以商量的事情。跟会不会、懂不懂、嫌不嫌累、嫌不嫌脏没关系，是哪怕赶鸭子上架，也要“背水一战”的程度。
成为优秀教练的核心素质：“真诚热爱自己的学生”，而不仅仅单纯是自己作为教练这份职业。
所以，父母，是真诚热爱自己学生的教练的最佳人选。
需要教什么？
并不是所有的知识，而是9年义务教育阶段之前的基础性的、正常人都应该会的知识。即便是为了节省父母的时间，将部分教练内容外包出去，前提父母也要清楚外包这个行为，其中的行道。父母需要懂行，需要有判断的标准，分清哪些是好的、哪些是不合格的、哪个仅仅是及格的，否则真的是不懂事。
小朋友的学习是潜意识的学习，或者叫全息学习，也就是他能接触到的的事物，对他来说都是一种学习。无论是大人们的交流沟通，还是各种电子产品的影响。所以父母要以教练的姿态，树立榜样，以身作则，同时也为孩子们建立起防护罩，避免他们跌入环境的陷阱，以及现代化的工具陷阱。
