这段时间有关教育的新闻真多，鲍方老师的惨死，江歌的冤死，新闻记者凌某面对灾难显摆的事迹到处有报道，众说纷纭。
作为一名教师，我为鲍老师的离去感到悲痛与惋惜。他是我们教师的一个缩影，他对工作认真负责，星期天都不休息；他爱生如子，帮学生罗某解决生活中的困难学习上的困扰；他爱岗敬业，被评为市优秀班主任、模范教师。不管他有多少光环不管他多么努力，他却在自己最爱的学生罗某的屠刀下惨烈的离去。这是他永远不会想到也难以理解更是死不瞑目的事情，他为罗某付出那么多竟遭到他这样的伤害，这也是我们做教师应该反省的地方。
教师，虽然被尊称是太阳底下最光辉的职业，可又有几人感到光辉，即使光辉也都是拼命赢来的。有人说没有付出那有回报。是啊，付出的太多反而成了仇人，你看现在那个学生喜欢老师的管教。老师说得多他们厌烦，老师讲的多他们反感，老师这个角色真的很难扮演。
我们作为知识的传播者，只把课本知识讲给他们，他们就以为学的够多了。可当老师的总是感到讲的不够多没给他们都讲完，生怕错过了一个标点符号。一堂课从知识到能力，从古代到现在，从天文到地理，从生理到心理，从人文到历史，从动物到生物，从情感到价值……点点滴滴都渗透着教育。可对于学生左耳也不想钻进一点，右耳就更没知觉，怎么可能学好。
对于学习成绩好一点的学生，他们认为都是自己勤奋的功劳，与你老师何干？见到老师不是躲就是视而不见甚至翻白眼，好像老师对他犯了天大的错误。越是优秀的学生老师越重视，越重视越埋怨多，鲍老师对罗某就是最鲜活的事例。所以，我们别把自己的生命搭进与自己不相干的人身上，真的不值得。
我工作这么多年也深有体会，你培养出的好学生没有一个能记得你，碰面都不打招呼，你问他都不知道你是谁，多尴尬的画面。恰恰那些调皮捣蛋的学生见了你还有情有义。
有一次，我在路上等车忽然身边停下一辆车，探出头来说：“刘老师，你去哪儿，我顺路。”我看着面熟不知是同学还是哪儿见过，我支吾着说你是？他笑笑说我们是邻村你教过我，十几年没见真没想到在这儿相遇。一路上他在讲述自己没好好读书现在很后悔，希望把自己的孩子培养成有文化的人。我说虽然你没好好学习现在生活的也不错，在大城市有房有车有自己的小公司，每年收入几十万，比老师强多了。老师忙活一年也没你一月的收入高，知足常乐。他笑而不语，我知道他笑背后的辛酸与艰难，只是不想让我知道他没学好知识的后悔吧了。
我每天上下班都会遇上我教过的一些曾经的优秀学生，开始我还和他们打招呼，后来发现他们看都不看我一眼，我也就遇而不见。可有一次遇见那个不爱学习的小个男生，笑嘻嘻的说老师好，忙过来和我握手，我惊喜万分。那时我没少批评他，他也烦恼过，不过现在还这样和我握手问好，我真是高兴。我那天整个下午的心情异常兴奋，对于那些所谓的优秀生的所言所行在我脑中已飘过。
他们现在只是个学生就忘记了曾经的老师，就算老师曾经逼着你好好学习也是希望你们将来成为有用之才，有那么多仇恨吗？现在，我们也别把心思都用在所谓的优秀生身上，他们根本没把你的辛苦付出当回事。他们的无知与不懂得感恩是我们教育的缺憾啊！
成才先成人，有些学生连仁义礼智信都不懂，栽培的这些才又有何用？老师的良苦用心又有几人懂，如果真懂鲍老师也不会……
以前，一日为师终身为父，学生敬重老师。现在老师与学生就是两大对立派，你要求他做的他偏偏不做，你禁止他做的他却蠢蠢欲动。你说我们做教师的怎么做才能满足你们的要求，放任自流说我们不负责任，严加管教就会反目成仇，爱也不是恨也悠悠，真是苦煞了我们这群老实人。
教师，这个高危职业真的不容易，上要对得起党下要对得起老百姓，既要让家长认可又要让学生接受，既要担任传播知识的使者又要做育人成才的灵魂，既要养家糊口又要为国奉献，你说我们就是有孙悟空的七十二变也难以掌控下一秒即将要发生什么。
做为一名教师，各方面的工作做起来真的不容易，学生品行不端就会有人说这是谁教的学生，这么没礼貌；学生成绩不好有人会说这是谁教的学生，成绩怎么这么差每天在干嘛；班级文化创设不好是老师的错，环境卫生搞不好也是老师的错，德育工作做不好安全教育不到位都是老师尤其是班主任更倒霉。
老师几十年如一日，含辛茹苦地工作着，到头来培养的都是白眼狼那多寒心呢！可谁又理解我们的工作，我们不管怎么做都不会满足每个人的要求，我们只能凭心而做，我们问心无愧就是最好的见证。
