转眼间带这群小屁孩已两月有余了，时光飞逝。短短的时间里，我感受到他们每个人的变化。

      从一开始课堂闹哄哄，根本无法上课，现在基本只有少数两位同学管不住自己，大部分已能遵守“上课”的基本要求，稍稍有些欣慰，当然各种奖励“法宝”少不了，小红花，小星星，表扬信，小礼品……

如何激发孩子的阅读兴趣？根据先前带班经验，老师读故事给孩子们听听，利用中午时间，“捕捉”班级阅读小书虫，慢慢将“阅读的种子”播种到每一个孩子心里，让其生根发芽，茁壮成长。

不急不躁慢慢来。很多时候，告诉自己，慢下来，感受每个生命慢慢成长的时光。