上初一的儿子，周末回到家里，给我抱怨，班主任给他单独调座位了。儿子班级里的座位是轮流的，一共八排，从第一排往后轮，八个周，你从第一排轮到最后一排，然后再从第一排重新轮流。这个方法当然没有任何问题，班级学生家长也都表示同意。
上次，孩子回家告诉我说，他轮到最后一排了，有些看不清黑板，不过，还好就一个周，迁就一下也就过去了。因为他最近有些轻微近视，我们也在积极做着治疗。
后来，儿子打电话给我说，班主任把他往前调了两排，我还以为，班主任知道孩子看不清，个子又低，故意照顾孩子。我问孩子为啥把你往前调两排？孩子说，前面两个孩子坐同桌说话。让我儿子插入到他两个中间了。
这样的话，本来该轮到第一排的儿子，坐到了倒数第三排，第二个周，孩子便从倒数第三排往后轮，两个周后，孩子又一次坐到了最后一排。孩子没说什么，当孩子坐到最后一排时候，班主任又把孩子往前调了一排，又过了一周，孩子再次坐到最后一排。所以，这次回家，孩子非常不满。跟他一样的原来一排都从第一排轮到正数第三排了，我儿子还是在最后一排。
我一听儿子这样说，就直接给班主任打电话了。本来我以为，老师调座位，肯定是孩子犯错了，或者是作业没有完成，或者考试成绩不理想，老师作为惩罚，想让孩子奋发向上。
孩子在学校没有犯错，也没有上课说话。我觉得班主任这样做不对，至少，在孩子自己看来，他受到了不公平待遇，所以，他心里不舒服，就给我诉苦。
给我的感觉是，如果我这一次不告诉班主任说，孩子有意见，还保持沉默的话，会不会这次还不让孩子轮到第一排？还在后三排轮流？
我给班主任打通电话后，班主任说，她调座位时候，没有多想，没想到，我们还纠结这个事情，我就说，那我孩子坐最后一排看不清，能不能不让他坐最后一排？她说，每个孩子都是公平的。对孩子特殊照顾，有时候并不是好事，那我就想，让孩子多坐最后一排就是好事了吗？
我也是老师，我理解老师的做法，我也知道，班主任是最难当的。我家孩子比别人家孩子小两岁，个子在班级里是最低的，不说让你有什特殊照顾，你按照规则跟大家一起轮流，我没有任何意见。你调座位，为了班级大局，我也没意见。你不能一而再，再而三的让一个，个子最低的孩子，在三周内做两次最后一排。
虽然说，没有绝对公平，现在的初中生，都非常聪明，看老师脸色做事，同学看在眼里，让你这个孩子一直坐最后一排，其他学生也觉得老师不喜欢你，老师单独让你在后三排轮流，其他同学就欺负你。
按照学习成绩，我孩子也该坐到中间靠前的位置。
作为老师，我非常理解，班主任的做法，但，我不能接受。你这一次调这个学生，下一次可以调别的学生，轮流调动，也可以呀，只让我孩子多坐一次最后一排，我就有意见，如果我孩子在最后一排能看清，也无所谓，班级里哪个位置都是好位置，现在是他看不清黑板，再让他多坐一次最后一排，对孩子而言，就是惩罚。按照规则轮流，该轮到坐最后一排了，没有意见，多坐一次，就有意见！
我觉得，我给孩子班主任打电话时对的，至少以后，他再单独调孩子座位的时候，会考虑一下孩子的感受！
虽然，你班主任觉得我打这个电话是在质疑你，我还是觉得，我做的对！
