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书法比赛落下帷幕。
为了以示郑重比赛，特地买了硬笔书法比赛用纸。平常书写格子要小得多，因此大多数同学书写起来很不习惯，写的是扩大版的字，要将横竖拉长，比例上不太容易把握。XY那么好看的字，没有进入评委小老师的法眼，与这个原因不无关系。
下学期开学再举办一次，自己在电脑上设计大小适宜的格子。
赛前就说了，单个作品奖励前三名，每人一块德芙巧克力；小组作品奖励第一名，每人一支不二家棒棒糖。
因为LJ没来，将新加入的WX同学的作品放进YY组，立竿见影，YY组得了小组平均分第一名。怕其他小组会埋怨本组的六号学困生，就将小组均分第二的也补发了一支棒棒糖。
前三名的三位，平常书写确实很好看，奖他们是肯定的。都是女生，看看男生里余老大写得也不错，他得的是第四名，干脆再设一批二等奖吧，这样，奖品里又加进了四支棒棒糖。
开始发奖了。我说，上次期中考试前十名的每人也奖一块巧克力，单科前十。乔三岁又叫起来：“为什么非要前十？前十三也不错啊，十三也是个吉利的数字，比如……”噼里啪啦说一堆，乔三岁确实是有着较为广博的知识积累。
有个同学问他：“为什么要发到十三？”乔三岁答：“因为我考了十三名啊。”面对这么天真优秀的乔三岁，我忍住笑。我动摇了。反正一盒巧克力，管够。正准备宣布新的发奖方案。下面又有一个小小的声音说：“前十四也行。”马上停止修改吧，不能辜负了小小的PZQ，我本能地想。
巧克力发到总分前十。如果总分进不了前十的，单科前十的也发一支棒棒糖。又加入了十支棒棒糖，其中有一支就是PZQ。
放学的时候，我等大家扫地一起走。小小的PZQ也在最后，我喊他：“来，握个手。”
他伸出手，然后掌心里多了一块巧克力，笑看那块巧克力，他问我：“为什么？”
“嘘！”我竖起食指轻声示意。
他会意地笑了。
