遥远的路程、悠久的历史、向上的精神，雾霭茫茫处，还看井冈山。
8月4日，为体验红军长征的艰辛，传承红色精神，广东海洋大学暑期社会实践团队青马党韵队爬井冈主峰、走红军洞、访井冈山学院，感受新时代下的红色精神，追寻以坚定不移的革命信念为内容的井冈山精神。
勇攀井冈主峰，体验长征不易
“地图标注的不过区区1438米，我们定能很快上峰”其中一位男队员说到。望着不高的主峰，队员们都跃跃欲试。路上许多台阶，台阶周围有茂密的丛林。长征路上若无台阶岂不寸步难行？已到半腰，队员们都已大汗淋淋，来往的路人也都一一询问下山的过路人，多久而至山顶。“还有一半的路程，大概半个小时”，听此队员们都已无力再上山，纷纷坐在台阶上休息。
“1438米听着不远，爬着却是天大的数字。二万五千里的长征该有多远，多艰辛？”听女队员这一席话，大家都用不甚优秀的数学计算，陷入沉思当中。
“一二一二一二一，加油，向着山顶冲。累了就想想长征，我们能行。”队员们随着队长的节奏“一二一二”一步一步慢慢地爬上了山顶。主峰之行，长征不易，且行且珍惜。
走红军洞，回顾历史
主峰半腰便见红军洞，红军洞不深也不大，却能遮风避雨。往里只见漆黑一片。洞内空无一物，红军是如何在此度过四十多天顶着风雪打游击战呢？
“又是一个艳阳天”，游客刘大哥说到。那会并未有现在这样环境好坏之分，大家仅怀有胜利后的幸福这样一个想法便无所畏惧、冲锋陷阵。
“青年一代有理想有担当国家才会有希望和未来”，当今的年轻人却处在一个安逸的时代，我们应不忘革命中的艰辛，以史为鉴，时刻警醒自己拼搏向上。
创新红色教育，传承红色精神
爬完主峰、走过红军洞，我们一路而下至井冈山学院，采访周欣主任。对于红色教育他说到，教育的形式要多样化，多样化的同时还得因材施教。以学院的教学模式举例，干部教育实行以体验式教学与传统市教学方式，而青少年则开展一系列夏令营活动等体验式感受式教育。
“创新是第一动力”，要想红色文化永葆活力，红色教育的模式及形式就得创新。传统模式化的红色教育并不能很好地满足大众的要求，只能给受众一些系统化和知识化的理论。对此，队员们都深有体会地点点头。
因此要及时开展一些与时事相关但又蕴含丰富的红色文化的活动。在学院，我们结合家书开展了红色家书活动。学员们通过阅读革命战士的家书，体验革命战争年代的艰苦，感受革命战士浓厚的感情。除此，红色教育也应该利用好新媒体这一平台，借助微信、微博、公众号等平台广泛传播红色文化。
“这一条长征路实属不易，而要在红色教育这一条路上走得更远更长，就得经得起路上面临的挑战，利用好新的机遇。于此，才有可能传承红色文化中的底蕴——红色精神。”，队长于一应说到。
