关于教育模式，我们也聊了一些，我们今天可以总结一下：
1. 其实每个教育模式都不是完美的，但是我觉得现代的教育模式完全可以考虑综合不同教育模式的优势。
比如幼儿园里能吸收蒙氏教育以及华德福教育里的一些很好的理念和方法，包括鼓励孩子独立自主解决问题、生活化场景的采用、利用孩子早期直观学习的特点来设计内容、将孩子的学习和自然探索、艺术形式等相结合……
同时也可以保持普通幼儿园的优势，比如课程安排中含括更多的社交互动场景，比如根据孩子的年龄和特点引入的早期阅读，有统一的教学目标设计，既发挥老师的灵活性又有一个相对稳定的目标和方向……
我觉得教育者要不断根据社会的发展，以及教育方法研究的依据来不断调整教育模式，而不是守着一个固有模式的旗号，不做改变和调整。
2. 作为家长，在选择幼儿园的时候，需要从多个角度来考虑，最根本的内容不能忽略：师生比、老师的资质、老师和孩子的互动模式、每天的活动安排是否科学、户外活动是否足够、学习的内容和方法是否丰富（认知、语言、社交、情感等各个方面是否都有涉及）。
孩子和老师的相处互动是孩子在幼儿园里非常重要的一环。 如果老师本身的资质不够，也不了解孩子的发展特点，对待孩子的情绪行为问题只会打压恐吓不会引导，无论幼儿园打着什么旗号，都不是合适的幼儿园。
不要一味追求概念的“高大上”，这没有意义。
