两天前收到学校的邮件，10月26，27号有两天全天候家长教师会议，我还在纳闷：儿子的学校是一所规模很小的私校，什么样的家长会需要开两天？
细看邮件，原来是不同于国内的家长会，家长和老师交流的时间只有10分钟，而且是“back to back”，前面作为家长参加过学生体验课，已经领教了“back to back”的高效，铃声一响，迅速撤离，没有喘气功夫，赶下一个场子！我的中国式思维固化在做完一件事，喝口水，回味一下再慢腾腾进入下一个角色，有拖泥带水之嫌，现在反而更喜欢这种无间断的连轴转的迅猛！
每个人心中都住着一个“偷懒的小孩”，我也不例外，想着要和每位任课老师全英文的沟通，一直犹豫着，直到昨晚（其实已经过了截止日期）才慢悠悠在网上注册一下，邮件自动回复要电话和前台确认，拖着拖着，今天就直接去学校了！
儿子因为前面学校组织的野营训练没参加，这次主动向学校提出，做一个每隔10分钟敲“gong”的小义工！提前到了学校，活动的主持人领着儿子模拟敲锣，确定敲锣的方位和声音的大小，这点一直是我欣赏的，无论做什么事，前面的准备工作总是做得巨无细漏。
热情的Perter校长得知我没有网上预约，连忙带我去找人帮忙，前台Mrs Alcott也热心的关照我，还不忘夸我的围巾好看（有一次我教过她围巾的系法）。人与人之间的互动有时在一个会意的眼神，一个小小的关心中就跨越了语言的障碍。
让人感动的是主持人找来中文Lu老师，两分钟功夫打印出我的预约安排，要知道Lu老师自己也有家长预约，既要排各科老师的时间还要错开Lu老师（图片她在和家长交流）的时间，还要选最近的时间，那感觉就是现场车站买最近一班次的车票一样的紧凑！当我在家长群里得瑟的时候，都惊讶还有这样的好事，现场现约还有老师陪同翻译？是的，有时候我也感叹我的好运气，不定时的验证一下：只要你想做的事，全世界都会给你让路！
接下来的10分钟会谈在我们可爱的Lu老师带领下就顺畅多了，首先任课老师准备好学生这一学期的各种课堂和课后成绩记录，附上平时的家庭作业和测试，让人一目了然，小到连一次家庭作业交迟了都扣分有记录（橙色HW14），我们一直嚷嚷着不要让学生做考试机器，可是现阶段的教育有做到这样的细致吗？美国藤校都将启动动态的“能力档案”代替SAT成绩，我们还要傻傻的刷题吗？
中途因Lu老师有学生家长在交流，我则走出门外，一长排的各式饮料、咖啡、点心、水果摆的整整齐齐，哦，我们的学校就是这么贴心，还意外发现有各种坚果混合，嘿嘿，符合营养师的口味！
一圈下来，知道儿子的学校动态，老师一致反应是聪明，灵活，虽然有时会shy，但课堂上有不懂都会积极问老师，但我通过各老师发的成绩记录，就是：家-庭-作-业-不认-真！要知道这样会拉分的，呵呵，好像我又要回到只认分数的份上，其实不是的，亲爱的孩子，再聪明的脑袋没有脚踏实地的去实践还是不行的！
当我火气按耐不住责问台上敲锣的儿子：课后作业经常没做？儿子走到附近的历史老师面前问：“你在我妈面前说我坏话？”那位全校最帅的年轻历史老师连忙否认，脑补一下画风吧，虽然你可能想到的是孩子不懂得“尊师重教”，哈哈，我怎么觉得这师生关系像哥们一样的无疑和随和？！
回来的路上一直感动着，感恩有这样一个充满温情的学校，让我的孩子体验着另一种教育氛围；感恩学校的校长老师对我们国际生的关心和照顾；更感谢Lu老师的陪同，让我今天真真切切开个明明白白的家长会！
