前两天，我听了一节刘墉老师的第一次微信直播的《让孩子心服口服的沟通秘诀》课程。
刘墉老师是我非常喜欢的一名作家，画家，教育家。被誉为“华人家教典范”，儿女均毕业于哈佛大学等世界顶级名校。
从2000年开始，我就一直读过他的书，喜欢他的风趣幽默，他总是用简单的小故事讲出人生的大道理。
这次的课程让我更近距离地听到了老师的声音，以及他和家人之间的小故事。整节课用时大概一个多小时。课程结束的时候我总觉得意犹未尽，老师在整个课程里面没有任何的说教，完全是和大家聊家常，讲故事。就好像一位朋友，家人坐在我的面前分享他在教育孩子方面的一些经验。亲切，幽默。
有位朋友告诉刘墉老师，这种直播课程很简单，把演讲稿准备好，然后照着念就行了。但是老师说这样怎么行啊，要和大家有个互动才好。所以他的课上完全听不出他在给我们一条一条的讲道理，他用放松的，幽默的话语讲了很多他和家人之间的日常小故事，告诉我们怎样和孩子进行更好的交流沟通。
接下来，我给大家分享的是刘墉老师讲了的第一个问题：怎么样说话，孩子才能听得进去。
在讲课的过程中，刘墉老师用幽默的话语举了几个例子。比如他的儿子刘轩，在上学期间不知道从哪位朋友那里听到了一段荤笑话。他觉得非常非常的好笑，又不知道可以和谁分享，终于忍不住，回到家和她的妈妈分享。她的妈妈听了她讲的荤笑话以后嗔怪他：哪听来这样的东西，这样的朋友就不该交。滚回房间去。这个时候，刘轩就乖乖的回到了房间。
过了没几天，他就听见妈妈在房间里咯咯咯地笑，笑得可开心啦，他仔细一听，原来是她的妈妈和她的朋友打电话，边通话边讲的就是她前些天分享给妈妈的那段荤笑话。
所以你看，我们有的时候说的话，对方不一定赞同，但是他还是听得进去的。又比如老师举了另外一个例子，就是他和刘轩一次争执。刘轩非常反对老师的大道理。不同意，他说我不同意你说的，你说的那是什么道理！当时刘墉老师非常的生气。但是过了没几天，他在儿子的房间，听见他正在用之前他所讲的那一套道理，讲给他的朋友听。
又比如，电视里面的广告，觉得好烦人呀，每次看电视剧的时候那个感冒药的广告一出现都要急忙转台。但是有一次他感冒了去药店的时候，当售货员问他你要哪种感冒药的时候，有那么多种，他毫不犹豫的就脱口而出说了电视广告里面的感冒药。
所以呀，你看无论是老师和儿子争执中讲的道理还是这个广告，其实并不是没有植入人心的。我们的碎碎念也是这样，不要以为孩子烦，埋怨你碎碎念啰里啰嗦，你就觉得特别有挫败感。事实上你的碎碎念是能够深入孩子的心的。
其实你的话都会进到孩子的心里头，有的时候，你碎碎念的东西会影响他一生。我们知道有些社会上一些非常恶心的事情，举个例子来说，居然有人开车撞到了人，他又倒车把这个人压死，为什么？
他在那个瞬间想到有朋友和他说过，直接压死的话，赔多少钱，如果是你把他只是残疾了，你要管他一辈子。
这种话虽然不是碎碎念，却进入了他心里面，我们的社会上有多少很恶心的事情。不要救老人，老人会怪你怎样。这是多糟糕的话呀，但是这种话一次，两次，三次传到你心里，就变成了沉积在你心里头，到那个瞬间，你要做抉择的时候，你那句话突然跳出来，就如同老师到药店里头，突然之间那个非常非常讨厌的广告会跳出来。
但是我们从正面去想，你今天教孩子，你碎碎念，记住了，如果你的朋友喝酒了，他要开车送你绝对不能上。或者是你喝酒了绝对不能开车。或者是孩子比较大了，说，你如果跟别人有亲密的行为，你一定要自我保护，绝对绝对自我保护，你三天两头都会讲给你的孩子听讲，给你的儿子，女儿讲，他们肯定骂你，你不要这样啰嗦，真烦人， 这些道理不用你讲，我都知道。
他们很可能特别不高兴的跟你反驳，但是，当你这种碎碎念说到了他们的心理，甚至说到他的潜意识里面去，当他的朋友喝了酒，他第一反应我不会去。为什么，你已经说到他心里去了，因为你的碎碎念管用了。
所以我们对于孩子，有些事情是可以碎碎念的，也就是你要说到孩子的心里去，不要认为孩子根本就把你的话当做耳边风，只要他的耳朵没有问题，他表面上会反驳，其实他都听到了他心里头去，藏在那儿有一天会发光发热。
他当面不同意你的一些想法，甚至跟你辩驳，但是他心里很可能同意你的说法，那是因为孩子有孩子的见解。
刘墉老师讲了一个例子说，他的儿子刘轩念大学二年级的时候跑回家来，突然跟老师说，爸，你知道吗，我以前都跟你唱反调，你说东，我就说西，你说黑，我就说白。其实我都知道你是对的了，可是，我就算错，你也让我错个一两次嘛。
所以说，孩子们有时候在和我们对着干，和我们辩驳，其实他心里是知道的。但是到了这个青春期叛逆期，我们还是要有心理准备的。就是你说怎样，他偏不怎样。
刘轩读中学的时候，老师和他讲道理的时候，会说他十分钟然后十分钟交给儿子，由他来发表。
我觉得这方式很好，现在哪里有这样的家长愿意倾听孩子们的想法呢？这样一说，首先孩子就觉得我们家长和孩子是平等的，完全没有高高在上得感觉，还可以听听他心里的真正想法，再说，他发表的，如果没有道理，他不完美，他自己会觉得理亏，他自己会检讨。
如果孩子在辩驳，说一些歪理的时候，我们要给他机会，给他时间，让他说他的歪理，而且有的时候还可以给他十足的时间，刚才爸爸妈妈说你20分钟，现在给你20分钟，你来说。我们可以看看孩子们能不能再说20分钟的歪理来辩驳呢？说不定下一个演讲大咖就是你的宝贝哦。
