绘本讲师培训营〔61期〕18/21实践原创-《我爸爸》

19 洋四子

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你爱爸爸吗

画一个爸爸

这是一个什么样的爸爸

今天给小区里的孩子们讲了第二场《我爸爸》故事会,孩子们都很投入,我也觉得讲的很尽兴。孩子年龄在6-8岁。

热场:故事会的开始,我先玩了一个热场游戏,禁止××,做我说的禁止什么动作的其他动作,目的让孩子们先嗨一下,觉得很有意思。接着坐下来,我给孩子们说我是故事wifi,连接的时候手指和我的手指碰一下,说自己的小名,××已连接,这样小朋友们就有一个要进入故事会的意识了。

导入:我是直接导入的,今天要给大家讲一个故事,看封面是谁呀?

讲故事:在讲这本绘本的时候,因为有的小朋友都看过这本书了,所以每一页我都会在问一些细节问题,比如天空的云朵是什么形状,跑步时别人和爸爸衣服一样吗?你爸爸会做一些傻事吗?

拓展活动:每个人说一个自己爸爸特征,然后老师画出来一个拼凑出来的爸爸,是搞笑的,还是帅气的,还是胖胖的,结果出来了一个搞笑的爸爸,孩子们都笑的前仰后合。

反思:热场挺热闹的,导入应该问一些问题,比如:谁是你家最高的,力气最大的。总体来说还不错。

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