第15节：《会飞的叶子》 冬天来了，天气冷了，聪明的小精灵们，不是冬眠了，就是走南方了，唯独可爱的、勇敢的小麻雀一如既往的守候在老家的枝头。今天的晨读《会飞的叶子》，说的就是这么一群可爱小精灵的故事，它们不怕冬天的冷，不怕冬天的萧瑟，它们用自己弱小的身子为冬天舞出美丽的一道风景线，孩子们跟着也乐了，麻雀好有爱，好勇敢，好执着啊！是啊，带着对小麻雀的敬佩，我们又开始了今早的晨读，孩子们一遍又一遍的读着，感受着，细心的孩子们还发现了ABB的词语光秃秃，AABB的词语孤孤单单，是的呀，学习是永无止境的，只要你用心，就有意想不到的收获。
第16节：《滑冰》 冬天了，滑冰对农村孩子来说是习以为常的事儿，我们有的是自然滑冰场，河道里、阴山背后，到处都是。小小的一点点冰场，都会给我们带来无穷无尽的快乐，孩子们放学了，或者周末了，三两个结伴而行，你拉着我，我拽着你，笑声回荡在山谷里，久久不能平静，这就是山村孩子的快乐与自在，今天的主题，可谓是和大家情感共鸣了，仿佛作者知道我们的心思一样，孩子们乐了，起劲儿的读着儿歌，那种幸福与自豪难以用语言来形容。当我问学生，你们今年滑冰了没有，教室里炸开了，你一言，我一语，仿佛今年的那一场大雪，专门为他们下的一样，看来，孩子们真的是玩美了，我赶紧趁机说，玩的时候，千万要保暖，注意安全哦！嗯嗯……答应的真心疼啊！带着激情与快乐，我们的诗配画，也反应出孩子们意犹未尽的高兴。
第17节:啄木鸟，它有极为高超的捕虫本领，它的嘴强直而尖，不仅能啄开树皮，而且也能啄开坚硬的木质部分，很像木工用的凿子，走在野外，时不时能听到“啄啄”的声音，那便是啄木鸟在工作，它被称为“森林医生”，是森林里的白衣天使……当我介绍啄木鸟的时候，孩子们就高兴的不亦说乎。所以今天的主题很是合同学们的心意，因为一直以来，小动物是孩子们的最爱，他们读着感受着，仿佛有一群可爱的啄木鸟就在眼前，不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，它总是默默无闻的坚守在自己的岗位上，就像我们的孩子，不管是刮风下雨，还是冰天雪地，我们都能及时来到学校，我们是勇敢的化身，我们是一群可爱的小精灵。
晨读后，我们照例完成了诗配画，一幅幅作品反应的是孩子们的初心，仿佛就是啄木鸟的化身，把它无私奉献的精神表现的淋漓尽致。
第18节:站着太傻，今天的主题仿佛有点难，但是当我们把个别生僻词单独学会了的时候，读起来并不难。晨读还没有开始的时候，我就把儿歌早早抄写到了黑板上，先给孩子们领读了词语，再领读儿歌，这样，晨读开始的时候，孩子们就不至于因为不熟练而老是停顿浪费时间了，所以，今天的收获，我们仍是丰富多彩的，通过朗读，我们知道了，站着，爬着，坐着，跳着，蹦着，窜着，都不美，不美了怎么办？还不如躺下睡大觉去，幽默风趣的语言，把孩子们带入了理想境界，调皮的苏彦梅说，这里的傻并不是真傻，是假傻，是啊，对二年级的孩子来说，理解不是那样透彻，就是单纯的假傻。还有细心的摆小悦说，这好像是我们第一次学习美国诗人的诗歌，她说着笑着，感觉是那样的萌萌哒。还有，当助教老师说，加上动作来朗读时，他们便自发的站起来边加动作边朗读，孩子们脸上洋溢的全是幸福与快乐。晨读不仅带给孩子们知识，还带给孩子们朗读的技巧，还能提升孩子们的表达能力和思考能力，带给孩子们最最多的便是快乐。因为每次我们都要诗配画……）
