下二节课后，早早的去到教室门口，发现数学老师还没有下课，自己抱着学生们的两导两练站在楼道里，看着校园里尽情玩耍的孩子们，突然有点好奇，他们在玩什么？有什么能让他们笑的这么开心？

        “石头剪刀布……”

        “我是石头？”

        “我赢了……”

        “哈哈哈哈哈哈”

        我看着这些孩童们开心地沉浸在自己的世界里，我的内心活动开始了，我想：这个石头剪刀布的游戏有这么好玩吗？要是对学习有这么投入就好了……

        这时，两个学生从我眼前跑过，当学生A快抓到学生B时，学生B跑到了保护区内，学生A又跑走了。我明白了，他们在玩“警察抓小偷”的游戏……

        不自觉的，我的脑海里出现了一个画面，自己还是从前扎了两个麻花辫儿的小姑娘，后面跟着个所谓的“警察”，我们正飞快的跑在校园里，两个长长的麻花辫儿在脑后甩啊甩，脸上洋溢着笑容，时不时的还会回头看看有没有追上自己，心里还为自己跑得快而感到自豪……

        “思儿，你在那抱着一摞书想啥呢？”杨老师笑容满面的看着我，我回过神儿来，笑着告诉她看着孩子们玩，想到了自己小时候开心玩耍的样子，我和杨老师相视而笑。

        转过身后，又看到一年级的小朋友还沉浸在“石头剪刀布”的快乐中，我顿时明白了，快乐对于他们这个年龄来说是件很简单的事情，不能够因为自己的角色转变而把他们一概而论，曾经的自己不是和他们一样嘛，猜拳赢了能蹦三个高呢。