《儿童行为的塑造与矫正》第一章:绪论

再读一遍,好像很多东西确实已经忘了,再整理一遍,心中对行为改变技术的有了更系统更直观的整体感知,特别是终于完全理解了反应制约是刺激反应的联结,由已知刺激引发,而操作制约是由后果控制,被后果的好与坏受到增强或削弱!一开始读模棱两可,结合后面学习再理解更清晰了!

图片发自简书App
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容