新角色 - 英文原著共读BG10班班长

从上周四被选为微信里的有书共读英语原著共读班班长后,我每天的作息轨迹又有了明显的变化。如果不调整自己的每日计划,那么一天的作息又会混乱无章起来。

之所以自愿选择去当班长,有两个自私的理由,也有两个无私的理由。下面分别说一下。

自私的理由

第一,我想借助班长的角色,来锻炼自己在微信社群里领导和运作的能力。当然,我的英语能力,在这样一个英语学习社群里,给了我得天独厚的自信。所以,即使在这里做得好,也不代表在另外的环境下也能做得好。但怎么也不失为一种锻炼。

第二,一直以来希望在英语传授方面有所建树,而教育领域又基本是红海,如不找到好的切入点弯道超车,可以说没有成功的可能。所以在BG10班作班长,可以说是我在这个领域的一次卧底+实验。

无私的理由

第一,用我的英语能力去帮助别人,让他们在英语学习的过程中获得即时反馈,让他人因此获益。与此同时,自己也能在教别人的过程中反思,并取得进步。

第二,除了英语之外,我想把近一年来在【得到】学习到的自我迭代传递出去,让更多人成为终身学习者。要知道,在国内没有英文口语环境,所以在班级里持续用英文语音打卡的学员,实际上都离开了自己的舒适区,处于学习区 —— 这是最好的学习状态!而我作为班长,也很愿意做那个给同学们提供及时反馈的人,帮他们纠音。哪怕时间长了最后只有一个同学坚持下来,我都会坚持。当然,理想的状态是,在我第一个“自私理由”的影响下,班级一直非常活跃,只要开始了的同学,都能在我的影响下坚持下去。

新角色对我的意义

除了做一个丈夫,一个爸爸,一个员工,一个终生学习者,我又给自己揽来了一个班长的新角色。这一个半礼拜做下来,的确感到占用了不少时间,从而侵占了我原本用于自我提升的时间。但这样的集体贡献,难道不是孟子所言“达则接济天下”的一种涌现吗?

我相信是。

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