我们在养育孩子的过程中，总会有很多的苦恼和困惑。希望通过这次的正面管教共读，让我们都能有所启发，在生活中实践。每一个家庭都幸福和谐。
其实，我觉得这本书不但适和家长阅读，也适合老师阅读。因为我们都在做着教育孩子的事情。而里面提到的很多方法呢，我觉得也适用于在人际关系中使用，比如彼此尊重，积极的暂停，感觉好才能做得更好。
简.尼尔森在第一章首先解释了为什么要用正面管教的方法。
因为现在的孩子普遍缺乏责任感和上进心，为什么呢？
鲁道夫.德雷克斯认为，一系列重大的社会变化是造成了孩子们变化的直接原因。
1、今天的成年人已经不再给孩子树立顺从和服从的榜样了。
父母不再是孩子的权威与偶像，孩子们只追随他们周围的榜样，希望得到自由，平等和尊重。
2、今天的孩子很少有机会培养出责任感和上进心。
过度控制和娇纵型的养育，剥夺了孩子通过体验做出贡献，由此获得价值感和归属感。
作者对比了三种养育方式的优缺点：
1、严厉型（过度控制）：有规矩无自由，无选择。主体是养育者。
2、娇纵型：无规矩有自由，无限制的选择。主体是孩子。
3、正面管教型：有规矩有自由，有限制的选择。
严厉型的养育者往往会采用惩罚的养育方式，看起来短期有效，但长期的效果却是负面的：比如愤怒，报复，反叛和退缩。从而让孩子把聪明才智和精力用在了如何操纵别人，反叛或逃避上。要么是力量强大的对抗，要么是压抑的顺从。
惩罚会让孩子觉得自己不够好，我很认同只有当自己感觉好，才能做得更好这字说法。
比如小时候我的妈妈就说我很胆小，我就一直觉得自己很胆小，在公众场合不敢发言，发表自己的意见。内心缺乏这样的勇气。
生活里我们常用的方式除了惩罚，还有表扬和奖励。惩罚是畏惧权威，表扬和奖励是为了寻求别人的认可和关注。这些方式都很难让孩子产生内在成长与进步的动力。可以说是短期有效，长期不一定。
娇纵型中长大孩子会过于自我，不顾及情境和他人的感受。有些唯我独尊。比如现在的独生子女，很容易在娇纵中长大。也很考验独生子女的父母们。
严厉型和娇纵型的养育方式会让孩子产生很多的偏差行为，很难培养出孩子的责任感和上进心。
接着，作者向我们解释了正面管教的核心理念——和善而坚定的含义。
在遇到冲突，意见不一致时，和善，意味着对孩子感受的尊重。坚定，则是尊重自己，情境和规则。和善与坚定并用，意味着对自己，对孩子和对情境的尊重。
在有需要的时候，采用积极的暂停。当情绪稳定后，再在一起通过头脑风暴来寻求解决问题的方法。
教育孩子，如果父母一方过于和善，另外一方过于坚定。会让孩子觉得和善那方宠爱得理所应当，坚定那方冷酷无情。结果很难感受到父母双方的爱！所以父母需要达成共识，一起把握好和善与坚定的尺度，做到一手是爱一手是规则。
和善而坚定，面对冲突时，对孩子的感受和善的尊重，对自己和共同制定的规则的尊重。大家一起加油吧！
