第一点相通之处
创新试题第六大题，是关于共享单车的话题问题，在创新试题命制过程中共从三个纬度对共享单车这一事件进行了分析，一个是共享单车的发展理念；一个是结合基本国情分析材料二（材料二主题主要是关于共享单车的好坏两种情况，一种是火爆的场面，一种是各种各样面临的问题）现象中的原因；第三是结合共享单车的是非，社会各界评论。
详见下图
相同点，总共有以下几点：一材料背景一致，体现出材料当中，共享单车事物出现的正反两个方面。第二，在设问当中谈谈破解共享单车成长之困中公民的应有之举。与创新试题第三小题展望共享单车的前景角度论证观点，基本相似，创新试题用分层的形式更加的全面细致。中考试题围绕正义与公民自觉一点展开的，从范围来看，这一点内容包含在创新试题第二、三题当中。
第二点相同之处
创新试题第八题，主题是关于一带一路建设的。
第一小题，材料一使用了两张气温和降水图，一张代表我国西部地区，主要代表的是新疆地区；一张代表我国东部地区，主要就是指我们绍兴、浙江等地。第二小题主要是指资源的合作，一张代表新疆的资源分布图，一张是我们浙江的轮廓图。设问也主要是从资源与沿海港口海陆分布的各自优势。这两点与中考试题第22题第二小题。联系材料分析，浙江省与吉林省开展对口合作的意义。其答案也是从两省发挥各自优势，实现资源、优势互补。区域发展与共同富裕展开。与创新试题第二、三题的答案基本相同。
共有以下几个相同点：一是材料背景一致；第二是设问角度基本一致；第三考查的知识点基本能够保持一致。
第三相通之处
中考试题第25期第一小题历史长河中有许多那一天令人铭记…设问是，那一天学生提出外争主权的历史背景及结果。我的创新试题在第七大题，分别从古代、现代巴黎两个角度进行国情和历史背景的阐述。
相通之处：巴黎和其历史这个点相通。
其他几个相通点，主要分布在思想品德当中的个人行为，公民素养、核心价值观等几个方面，还需要细致地研修的校对与思考。
中考卷毕竟是中考卷它的严谨和答题思路的角度设计，都能够让人感觉到耳目一新，但又不失陌生之感，体现了中考命题者的思想精髓。对他们这样辛勤的付出表示最深深的敬意！！！
这是本人粗看了下自己的创新试题和中考卷以后得出的一些小的结论，如有不妥之处或者牵强附会的地方，请大家批评指正！
