读经内容：
易经2~4，庄子1~02，孝经7~11，金刚经1~6,心经通读一遍累积第4遍
柯柯读的内容：
易经：六位时成，时乘六龙以御天。乾道变化，各正性命。保合太和，乃利贞。首出庶物，万国咸宁。
孝经：曾子避席曰：‘’参不敏，何足以知之？”子曰：‘’夫孝，，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。”
笠翁对韵：风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
庄子：是鸟也，海运则将始徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：‘’鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
今天柯柯读经热情不高，早上读了三分之二就不愿意读了。我吸取了之前的教训，没有强迫她一定要读。直到晚上我再次的提出让她把经典读完，她一口答应了。我把书放桌上她又反悔了，但是她一直让我抱着她。我就抱着她坐在桌前，我说我们就只剩庄子没有读完了，今天早上你读经典都读得非常好的。她还是不愿意读。我就自己读起来，我读完一遍问她该你了，不答应我又读一遍，我读了四遍，柯柯开始读了，小手指着字跟我读完了今天的计划内容。我们谁都没有闹情绪。遇到孩子闹情绪，妈妈一定要有平和的心态和稳定的情绪 。
今天带柯柯去省图书馆朗读亭朗读，柯柯很喜欢。柯柯背了几首诗，刚开始就是干背，可是她一遍完了还要来一遍，加之有背景音乐到后面都会加点感情了。
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晚上去画画，做了一件花裙子，做好了就催着我回家迫不及待的想把花裙子拿给爸爸看！
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教育孩子也是一种自我修行。感恩孩子让我不断的发现自身问题，让我能不断地去学习去完善自己。
感恩天地，感恩父母，感恩圣贤，感恩我的指导老师明福老师把我带入智慧育儿宜家学习交流平台！
