我是一名工作了五年零四个月了乡村教师。我爱教育行业，爱我的学校，爱我的学生，我希望我的学生在将来能有更好的发展，能做更多的事情，不要像我一样做个乡村教师。我不是看不起乡村教师，不是所谓的拯救孩子命运，我只是单纯的希望，这些乡村孩子们能够通过努力学习实现知识改变命运的梦想。
当夜深人静的时候，我也会想起刚毕业时满怀抱负的自己，想要出去闯荡一番的自己，想要实现个人价值的自己。最后还是被命运捉弄了一番，我在阴差阳错中回到了母校，成了一名乡村教师，与儿时教我的老教师们成了同事。
还记得，刚刚进入学校工作，因为自己的不甘心而闹了很多的坏情绪。经常下班回到家对家人发脾气，到了休息日就不在家待着，整天还嚷着辞职到远方闯荡。可是，不记得从何时开始，自己就爱上了这个贫穷却温暖的地方，或许是被可爱单纯的孩子们感染了，或许是被同事们的真诚打动了，或许是在我的内心深处是爱这份工作爱孩子的，最后我心甘情愿留了下来。
我所工作的学校是我儿时的母校，曾经她很热闹，如今随着城镇化的不断发展日趋衰落，为什么要这样说呢？因为村民们大部分都进城买房，孩子也随之去了城镇上学。我记得我的第一个班级是三年级，人数是二十人。后来教到五年级时，就只剩下十四个人，那六个人哪里去了？是转到县城上学了。在情感上我很不舍得学生离开，但在理智上我又很希望他们离开，因为我觉得城里的教学条件更好，对于他们的学习更有帮助，我知道，这种现象会越来越明显，因为如今的学校人数就非常的少，全校还不到一百人了。人数虽在不断减少，但所需的教师还是一样的多，这样就导致了乡村学生少县城学生过多，教师资源有些浪费的情况。
记得刚进入学校工作时，校园内是黄土泥巴路，一到下雨天，路面就非常的滑和脏，老师和孩子们的鞋就会脏兮兮的，如若不小心还会被摔一跤和黄土来个亲密接吻呢！后来才修成了水泥路。每年的冬天特别冷的时候，办公室和教室里没有暖气没有空调，我们教师就只能靠碳取暖，学生们就靠穿厚点，教室门窗关紧点，才会不那么的冷。记得2018年1月份连续下了几天大暴雪，各个道路都被雪覆盖，学校也为此放假停课，由于暴雪突然通知放假，我们老师为了不让学生白跑一趟，就各自走路到学生家里一个个的通知。没办法，很多学生都是留守儿童，通讯设备有限，根本无法做到个个用电话通知到位，只能用笨方法。
学生的学习生活单调。每天孩子们除了学习还是学习，没有一些很好的娱乐活动，我记得我从上班开始，每个星期都会根据孩子们的要求去开展有趣的课外活动，看到他们开心的笑脸，我的心是既开心又悲伤，这些快乐本是每个学生都应该有的，他们却因为学习环境差而不能拥有。后来，国家做来越重视农村教育的发展，我们乡里的村小也越来越好了，学校的基础设施完善了，教学环境变美了，教学质量也在不断提升，学生的学习生活也丰富了。看着学生脸上的笑容，我的心里真的特别的开心。
说说农村教师的生活吧。农村的生活条件有限，工作之外的生活也比较单调，除了工作和做家务基本上没有其他娱乐活动。经济发展水平不高，那农村教师的工资也是无法和城市相比的，可是，每个人的压力也很大，有的老教师不仅要上课，在下班后还要帮家里做农活贴补家用，年轻的教师就在假期里给别人打工，我也在暑假里打过工。
有时候内心里会对这个工作有很多很多的想法，可当你真的去把所想写下来时，却发觉有很多的感受是无法用语言去描述的。
如今我就要离开这个我工作五年多的母校，离开那些友好的同事，离开那群可爱的孩子们了，我的心里既失落也不舍。在此我希望孩子们能努力学习，实现知识改变命运。
