许多本来聪明、机灵、生龙活虎的学生，在学校里读书，读着读着就变得不学习啦。
就开始出现厌学。休学。弃学。甚至于出现抑郁。。。神经症。。。。学生变得不学习啦？这到底原因为哪般？
在我国，从上到下，从学校到家长，有许多的人非常坚定地认为：中国的教育学习人家美国的教育始终没有学好，因此我国的教育改革也没有美国人改革得那么彻底。出现学生变得不学习，也是因为迟迟没有进行应试教育的改革。
于是，出现学生变得不学习的家长或出现学生变得不学习的长辈亲人们，便盼望着中国的教育能够快些改革，像美国的教育那样轻松、自由。既没有作业，不会出现写作业拖沓，出现学生变得不学习，，又没有升学考试，想不想上学由自己选择。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学生变得不学习啦？一起来看一个真实的案例。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
（学生变得不学习实例：为了保护隐私，以下案例出现的学校、名字均为化名）
2008年春，在湖北省某市重点初中就出现了一例学生变得不学习的尖子生，为什么说是学生变得不学习的尖子生？学生变得不学习，又怎么是尖子生呢？既然是尖子生，有什么会出现学生变得不学习。。
莫急，且听我细细道来：学生变得不学习的尖子生。
原来这是个非常优秀的孩子，学习成绩那可是学校里数一数二的，可是突然就变得不学习了。父母、亲戚好说歹说，油盐不进，就是学生变得不学习了。我们普通家庭是不是马上就会上演一场男女混打呢？
好在其父母教育水平还是很高的，虽然出现了学生变得不学习，但是并没有男女混打，看着学生变得不学习的情况一天天严重，父母带着孩子去看了医生，可怕的医学怀疑学生变得不学习是因为神经分裂症。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
父亲这可就火了，准备整理资料，为自己学生变得不学习的孩子讨个公道——————————就是你们的应试教育害了我的孩子，让他成为学生变得不学习的尖子生。
眼看准备放弃的一名变得不学习的尖子生，，，竟然被学习潜意识的条件性反射的研究生治愈了，说：变得不学习的学生，只是变得不学习的孩子大脑中形成了一种潜意识的条件性情绪反射，只要把变得不学习的学生的这种条件性情绪反射消除了，孩子自然就好了，而这种引起学生变得不学习的条件性情绪反射，最初真不是由学校教育引起的…………
这也是给我们所有人敲了一个警钟，条件性情绪反射的潜意识，才是学生变得不学习的原因，可别冤枉了我们的应试教育呀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
