1.会认生字:口、耳、目、手、足、站、坐，并会组词（3到4个）用所组的词各造一句话。
2.会写生字:口、耳、目、手。认识笔画:横折、撇、弯钩（有不少孩子写不好“弯钩”他们的课堂作业是老师握着手写的，您可以让孩子再练习练习）
3.能看第九页图说一段话。比如:姐姐带妹妹到花园看花。姐姐看见花开得很美，就用手指着花，对妹妹说:“花真好看！”弟弟听到了她的话，也跑过来，一起欣赏花。
4.能回答问题:我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
5.朗读课文，养成良好的行走坐卧习惯。
6.课文解释:“站如松”指的是站立时要像松树一样挺拔。“坐如钟”是说坐着时要像摆放在桌子上的台钟一样，四平八稳。“行如风”是指走路时要像风那样快而有力。“卧如弓”是说睡觉时要像弓一样绷直身体。用打比方的方法，讲了保持“站、坐、行、卧”几种姿势的正确方法。
课堂板书，供您参考辅导
练习作业，欢迎题问咱家小朋友。
今日语文作业:“口、耳、目、手”各组词一个写两遍，按笔顺写一遍。请小朋友们按此格式书写。
图片发自简书App
今日数学学习:，1——5的认识。（课本已发，请参考课本）
下面黑板上是今日数学作业。
放假两天，您可以让小朋友描写字帖。（第一课，第二课）
祝小朋友，周日愉快！
