一、使用苹果阅读法时，如何提出一个好问题？

1、当时为什么买这本书的？买书的原因和目的就是一个问题。

2、浏览序言、目录、前言等，明确从书中想要获得东西，也就是读这本书的目标。

3、速度全书，找到书中的逻辑线，据此提出问题。

4、从创作思路写作技巧下手，如这本书的结构是什么？用了什么样的写作技巧？

5、豆瓣查看书评，了解一本书好在哪里，也可据此提出问题。

二、用1小时时间读完一本好书。

选书：《金字塔原理》 作者：芭芭拉*明托【美】 阅读时间：2020-10-25-14:45

1、用10分钟写书名、时间，浏览封面、作者简介、目录、序言等。确定阅读目的，提出问题。我提出的问题是：如何运用金字塔原理提升讲话表达能力？我的阅读目的是：用金字塔原理清晰表达自己所想，并且让对方明白。

2、设定40分闹钟，开始阅读，用手眼协调法摘苹果，在阅读过程中，觉得苹果很多，有点儿着急了，另一方面，孩子爸进来叫吃饭，分散了一下注意力，心绪不够稳定。

3、10分钟总结复述，自己复述给自己。

用金字塔原理清晰表达自己所想。首先要明确受众是谁，自下而上思考总结概括，把握自己的全部思想，对其归类分组，寻找它们的逻辑关系。其次，表达时，自上而下，结论先行，可让对方清晰你要表达的中心思想。第三，开场用序言故事的方式吸引对方，具体用背景-冲突-疑问-答案的结构，第四，各层次之间的关系清晰，如果是对方想知道如何做，用归纳总结法，如果是想知道为什么，用演绎推理论证法。第五，序言结构可用在不同的情境，如发出指示，请求指示，解释，比较选择等。最重要的是提前梳理好自己的思想，想好用什么方法阐述，让对方清晰你要表达的思想。

4、反思：

A、心态平和更有效：开始用苹果法，有时间限制，心态紧张，填表格时前面漏了一列，后面填到备注上了。另外，找的苹果有些实际上是橘子，总结时需剔除。

B、安静不被打扰的环境很重要，中间被老公打扰一次，孩子睡醒打扰一次，导致精神不集中，内容记不全。

C、最后基本能够复述出来，苹果阅读法确实高效，继续练习，希望能够熟练掌握。