2018年5月4日，晴，星期五

易经早课学习收获：

1、利是有利，用是应用，狱是惩罚，应用惩罚有利，噬嗑卦是惩罚的卦。教育不只是要表扬赞叹，还要批评和惩罚，是赏罚并用。

2、父母畸形的教育，以为是让孩子快乐就好，还必须要有规矩。有奖励有惩罚，事情才能顺。反之，父母自己都不严肃，自食苦果。快乐教育不是无止境，无条件，小孩小时候要什么给什么，养成了没家教的习惯，走向社会，触犯规矩，国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。

3、孩子刚上小学，父母就让他学奥数，孩子很快就讨厌数学，数学是要一步一步的懂，阶梯性非常强，数学头脑没发育到就学，违背孩子心理规律，孩子就讨厌数学。

4、经典是播音员读什么，我们就读什么。跟读式最简单，最高效。读经相当于文言文，照样有难度。科学教育要一步一步进行，而读经不一样，好比是吃饭，一桌子饭，从哪都是开始，所以随时学习都可以。学习经典，读经典的人，出将入相，能文能武。

生活点滴:外婆去江西了，剩下他们爷俩相依为命了。

  昨天在办公室听到小宝给爸爸打电话，说，他已经放学回家了，照例去那家店买包子，昨天店家拿错包子了，梅干菜的拿成肉包子给他了，而肉包子是二元，梅干菜是2.5元，爸爸说你今天买包子的时候去提下哦！小宝不敢。没想到的是今天去买包子，营业员不仅却认出他了，还主动说出来昨天拿错包子了，所以今天就少收5元，为诚信商家点赞。

  宝贝还对爸爸说，他到家要先把碗洗了吗？爸爸说，不用吧，碗不多，晚上吃了我们一起洗吧！为宝贝的懂事点赞。

  外婆当初走的时候，宝贝就规划过怎么和爸爸一起做家务，有这份心就不错了。加油！