鲍梅
教学目标
1.通过研读母亲之苦，感受母亲性格的忍与严。
2.通过交流研讨的方式，感悟母亲的严与忍对胡适的影响
3.交流自己所受母亲的影响，书写自己的母亲
导入：同学们，今天我们共同走进文学大师胡适的母亲。有人说，母爱大于天。对于深受西方教育的胡适而言，这份母爱深厚到他可以放弃对自由的向往，听从母亲的安排迎娶素未谋面的新娘。胡适在自述中说，我少小离家求学，母亲给了我深恩，我不能不依从母亲的意愿，令她伤心，胡适的母亲到底是怎样的一个人，为什么会对胡适有是这么深的影响？
一：初读感知，母亲初印象
1.请大家朗读课文，用一句话介绍一下胡适的母亲
预设：
教子方式；对胡适的教导很严厉。
性格：大度，很有气量
身份：二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
胡适是评价自己的母亲：慈母兼任严父，恩师
过渡点评，大家借由胡适之眼看到一个很严厉，很温和又很有气量的母亲。这是母亲性格的一个维度，接下来我将带领大家揭开母亲性格背后的密码。首先请大家阅读一份母亲的生档案
副课件：
胡适母亲——冯顺弟：
1——16岁，在安徽绩溪出生，庄户人家的大女儿，上侍父母，下扶弟妹。
17岁，为圆父亲的建屋梦，嫁给大32岁的胡传
20-22岁，20岁生下胡适，带领全家去台湾投亲，度过将近两年的很快乐的团居生活。
23岁多，回到绩溪老家，接到胡传去世的消息
23-46岁，守寡，独自一人支撑一个大家族
46岁， 去世
过渡；看完母亲的一生，老师想问问家，适母亲的一生给你留下了什么样的印象
预设：很幸苦。
评价；胡适在自述中曾这样评价母亲的婚后生活说，父亲去世后，母亲开始了长达几十年的含辛茹苦。过渡：这份幸苦在于父亲去世后，母亲一人兼任了众多身份的角色，而且她无人可以依靠，可以分担。那么母亲都有哪些身份？我们阅读一段资料
副课件二，资料 来源楠
二；母亲之多重角色
母亲都有哪些身份？
在家族中，
她是丈夫前妻子女的 后母，
是儿媳的 婆婆，
是胡适的 母亲，
在外人看来，她是 寡妇。
这样一个多重身份的母亲，在家族中会经历哪些幸苦呢？且看胡适家族中的各号人物。
三；母亲之苦
过渡；古人说：高门多纨绔，我们先来认识胡适的大哥
母亲的大儿-胡适的大哥
1.速读课文第八自然段，用一两个词语评价胡适的大哥，请用这样的句式来回答：
胡适的大哥是一个 吸鸦片，赌博（败家子）的人
过渡：这样一个败家的人，会惹下了什么样的麻烦？到处欠下烟债赌债，在债主要债的时候，出去避难。
追问：母亲是处理面对大哥留下的烂摊子？
该做什么做什么，央本家的人给每一位债主开发一点钱。评价过渡：一个央字，大家读到了母亲当时什么样的境况
可见母亲当时的为难，卑微，不易。
转移：即便是要忍气吞声去借钱，受人脸色，母亲有没有把心中的怒气发泄给大哥？没有
那么母亲是如何做的？齐读副课件：
母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。
质疑过渡；面对大哥的败家行为，母亲有没有恨过，面对众多的债主逼们有没有愤怒过。有的。为何却从不骂大哥，不显怒气。
生讨论交流：应该做过，可是没用。新年骂人，不吉利。
评点：为了有个好兆头，为了大家族的幸福，母亲隐忍下心中所有的怒气和求人时的所有卑微，这是一个什么样的母亲啊。板书；隐忍，识大体。
过渡转换；忍得大儿的败家，能否换来儿媳的温暖体贴呢。答案是 不能。接下来我们去认识一下母亲的儿媳，胡适的嫂子
副课件：母亲的儿媳-胡适之嫂子
胡适嫂子其人如何人，
速读第九自然段，勾画出表现胡适嫂子性格的句子
大屏幕出示：
大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个很能干而气量很窄小的。
串联词：一个无能却闹事，一个有能却无气量，二人生活在一个屋檐下，必然会闹气。他们不仅相互闹气，还会对母亲闹气。
2.速读课文9-11段，勾画嫂子闹气时的表现
副课件
她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。
板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。
一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。
过渡提问；面对嫂子们的冷战，冷脸，母亲是怎样对她们，对自己？大家结合具体的例子，谈一谈母亲的做法
对嫂子的子女；一视同仁，要我忍让妹妹
面对嫂子的尖酸刻薄的话，她装作没听见。
忍不住，就去闲谈。从不吵一句嘴。
情景交流：母亲在嫂子这受着冷脸酸话，会不会到邻居家诉苦。会或不会的理由。
会：的确嫂子做的过分
不会：如果母亲诉苦的话，这些话可能会引起嫂子的不满，很有可能会起争执。11自然段，母亲有解决问题的办法。
总结：母亲极能容忍，可是她也有忍不下去的时候，这时候她会不会和嫂子们大吵一架。没有。她是怎么做的。哭自己命苦，留不住丈夫来照管她。哭自己，而不是怪罪不懂事的儿媳，这是一种怎样处世态度？凡事先找自身的原因，不紧抓着别人的过错不放。这是对己严格，对人宽忍的态度。
过渡转换：即便是这样一个极能容忍，对他忍，仁厚，宽容的母亲，仍少不了被人非议。
3.接下来，我们去认识胡适的五叔，请大家速读课文12自然段，勾画五叔其人其事
胡适的五叔
请用这样的句式回答
胡适的五叔是一个 无正业的浪人，的人，做了 侮辱我的母亲 事。
母亲是如何面对五叔侮辱，大哭，请本家评理，让五叔当面认错赔罪。
总结：忍得大儿的败家，忍得债主逼门，忍得借钱之难，忍得媳妇的冷脸冷话，却不能忍五叔的侮辱，可见母亲不仅仁慈，温和，宽容，她的性格中还有刚气。板书 刚气
四：母亲之影响
1.冯顺弟，一个宽厚，有气量，有刚气的母亲，经历了败子败家，婆媳关系的龃龉，他人的侮辱的苦难，
请问母亲的这些幸苦（苦难）能不能避免。结合胡适母亲的性格特点，谈谈面对人生中不能改变的苦难，我们应该怎样做？
隐忍坚持，积极改变自身，而不是抱怨，摆脸色。
2.胡适其人
胡适与鲁迅的例子
资料 楠 补充完善
拓展提高
胡适母亲用自己的言行教导了胡适凡事要容忍，这份容忍成就了胡适的事业。但是胡母在教育胡适的时候，运用了罚跪，拧肉等体罚方式，结合文中的具体例子，谈谈你如何看待母亲对你胡适的这份严厉。
爱之深，责之切。
资料：交学费 胡适所读书目
病重， 买书
总结；胡适的母亲，对于胡适的这份严厉，有着对丈夫临终嘱托的牢记，有着对胡适的殷切期望，也有着深深地寄托之请。希望我们同学学完这篇课文，也能将忍与严字刻在自己的心头。凡事与人为善，退一步，海阔天空。对己，严格要求，凡事尽心尽力。
作业布置：你的母亲是一个怎样的人，你又受了母亲什么样的影响，用手中的笔记录一下吧。字数：400字，围绕母亲性格对自己的影响为中心，进行书写。
