这是高三时我们一模的语文作文题目，它一直在我的脑海里清晰如昨。
不是因为这篇文章我写的特别好，而是因为我写的特别不好。
当初我看到这个题目，整个人都是蒙圈的，对于当时无比热爱外国文学，满心惦记着晚上偷偷在被窝里打手电还没有看完的《飘》的我来说，这个题目有点儿是我看不懂辨不明的高度。
我记得我当时主题观点是写的知难行易，论据是科学发展的艰辛（知难）与科学结论的普及性（行易）。
直到现在，我才渐渐悟出了这个题目的几分意思。
如果是放到现在，我想也许我还是会写知难行易，因为那样写容易找到名人名言名人事迹的佐证，更容易得高分。
但其实，我知道，在真实的生活中，其实是“知易行难”。
世间的道理千千万，不这么做的理由万万千。
为什么？
总结一下，“我不信”是一个理由。
至于为什么“不信”，每个人都可以说出很多的理由与论据。但请相信我，那些理由与论据都不是事实，而是你为自己的“不信”找到的原因。换一个“相信”的人，他（她）肯定会找出同样多的理由与论据证明这个道理是值得相信。
在这里，我只想放上老师曾经分享过的一段话，老师说这是他喜欢的话，对我来说也是非常有启发意义的，语出《宇宙》第二卷，作者叫萨顿。
“我们的科学家在某些方面才智出众，但在另一些方面却十分愚笨可笑；我们的艺术家非常聪敏，但又颇为愚昧无知。真、善、美存在，人们都能看到，但能够明白这些不过是同一秘密的不同方面的人为何如此之少啊?……科学是生活的理智，艺术是生活的欢乐，而宗教则是生活的和谐。缺少其他方面，任何一方都不完全。只有在这一三角关系的基础上去理解生活，我们才可以指望揭破生活的秘密。”
当然，在这里讨论“相信”或“不相信”，我们是有一个假设的前提，假设这个道理是经得起推敲的“事实”，而不是任何一方的“观点”。
“我不愿意”是另外一个理由。
能真实的表达“我不愿意”的人真的是具备比较强大的心理素质，他们不惮于别人的负面评价，自有一套评价体系和标准，敢于说出自己的想法。一句“我不愿意”练就金甲真身，自此刀枪不入。
佛度有缘人。再好的道理，我认可但我“不愿意”这么做，谁拿他（她）也没招啊。
而“做不到”则是一个好理由。
《甄嬛传》里那一句：“臣妾做不到啊！”，一经面世，迅速走红。
举凡是不想做，不愿做的事情，都可以用“做不到”作为理由——能力的问题可以原谅，而不需要用“我不愿意”来面对别人的异样眼光——态度问题不能原谅。
而击破这个理由其实一句话就可以：“你为此做过什么努力了？”
但通常，我们不那么残忍。
因为，我们都知道，成长必然带来痛苦，而我们会本能地拒绝痛苦。拒绝别人很难，但拒绝自己就会很容易。
