炎炎夏日，怀着激情，开启了暑假充电之旅——我有幸参加了兴成长计划的培训活动，聆听了专家们的精彩讲解，欣赏了名师们的风采，品味了名师的教学智慧。让我开阔了眼界，明白了今后教学努力的方向。
7月11日首次聆听王子老师讲的《微信小程序创新应用》一课，使我接触了许多微信小程序，其中我最喜欢用的是【小年糕】这款APP,制作电子相册。在课堂上发现学生写字姿势端正的，字迹工整的，作业有进步的等好的方面，我就及时用手机拍下来，每张照片都添加鼓励性语言，合适的音乐制作成电子相册。在白板上播放，孩子们看到自己时非常激动，激发了他们的自信心和自豪感!每天放学后把相册发到家长微信群里，让家长们了解孩子们在学校的点滴进步，相信他们一定会为自己的孩子而骄傲的。
7月18日学习了《信息技术下的学习变革》后，我深深地明白了我将通过网络学习，学与思相结合，不断学习新的信息技术，用信息技术支撑我今后的教学，先设计教学思路，后应用信息技术进行教学，使学生能发现问题，分析问题和解决问题，同时，还要完善各学科整合，进一步提升自己。
7月25日观摩学习梁校长的《教学PPT的设计与制作》课后，使我对PPT的设计与制作有了更进一步的认识，我今后将运用梁校长教授的三个好的学习方法：一、观摩优秀PPT作品；二、学习实用的PPT技巧；三、恰当利用PPT网络资源。制作出的PPT课件能体现其中所应具有的三大功能：一、创设情境；二、化抽象为直观；三、互动练习。我按照梁校长教授的制作PPT的三大步骤重新制作了我以前做的《分数的初步认识》PPT，请专家老师们给予指导。
8月1日我有幸聆听了美女王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》一课，使我受益良多，这是我第一次接触自然笔记，第一次尝试设计跨学科的探究性课程，第一次大胆尝试设计制作了下面的自然笔记思维导图。下学期开学将步入秋季，我将尝试一下今天设计的探究课程，如果效果好，我会继续应用与我的教学。自然笔记思维导图的运用也是我走向内在专业化教师的微稀苍茫中的一点星火，但愿它能照亮我学无止境的远方!下面是我制作的《美丽的秋天》探究课程设计。
8月8日听了朱思思老师的《教学实践中的思维导图》一课，使我收益颇丰!思维导图适合各个学科的教学，能培养学生自主学习，更能培养学生的发散思维。今后我会将思维导图有效地应用与我的教学，行动方能成功!我当天晚上尝试制作了已“春天”为主题的思维导图。
8月15日听了陈老师的《学习类APP的教学与运用》真的是受益匪浅。陈老师给我们介绍了不同学科的APP，我急忙地做了记录，截屏，已备今后学习和运用。 今后，我将尝试您们推荐的【开心词场】，【小D词典】等软件，让我的课堂更精彩!
我要珍惜这一次学习的经历，用充沛的精历，丰富自己的阅历，提高自己的实力，做一位有魅力的小学教师。 学他人是穿越的世界，习自己是雕刻的时光。学习就是在他人的世界里穿越后回到自己的时光中和自己对话！ 做好信息技术飞速发展的新时代教师，开启乡村孩子们的智慧之门，做好自己！不忘初心，方得始终。
感谢兴成长计划，是你改变了我，滋养了我，提升了我!虽然我也是40几岁的人，但我仍然对教育事业充满激情和梦想，不负芳华，。我相信，只要我怀揣梦想不动，只要我执着不放，在不久的将来，我亦会洒下一路歌声，一路花香！
