不知不觉，寒假已过去五天了，大街上车流、人流络绎不绝，好一派喜洋洋的欢乐景象。闲暇来， 翻看班级微信群，着实震惊。同学们打卡学习的热情可抵冬日的严寒，家长的支持和赞扬给我们前进的力量。
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同学们学习自觉性在逐渐提高，态度越来越端正。尤其是今天上午看到一位家长转发的孩子作业，让我真正体会到教育的感动。这个孩子从来都不喜欢写作业，但我发现他却有一个闪光点，就是喜欢读课外书。但是他读书的时机却总是错误的，因为每次都在课堂上。因为这个习惯，总是被很多的老师批评和打击。所以这个孩子一直在班上很自卑，不喜欢和同学沟通，更不喜欢和老师交流。我该如何”拯救”你，孩子？我不止一次地问自己。这次寒假我布置了五个一的作业：不一样的寒假，你准备好了吗？一道读书，一道练字，一道画读书小报，一道看电影，一道写日记。他竟然第一次把自己的作业展示在大家面前，我真诚地为他点赞。我也终于发现老师适时的鼓励和赞扬，对一个孩子来说确实十分重要。师生之间每一次小小的互动，却能带给彼此大大的温暖，希望六二班所有的孩子在今后的学习道路上习惯越来越好。
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卢建伟校长的“”春节慰问”如春日小雨，滋润着贫困职工的心田，我们的生活会越来越好。位莹刚校长的一首小诗，如冬日寒梅，散发其独有的芬芳，我们的新教育愿景也会越来越好！
