1.教室，日，内
教室零零散散几个人，许多空位
女主心理独白：坐哪好呢，看到前面的空位，往前排走过去
心理独白：听课方便吧。转念---后排听课也方便呀。
女主选定了最后一排最右边角落。旁边的桌位有包，有书。
2.教室，日，内
物理课。背景音，物理老师：小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应方向```
女主看了旁边的男生一眼,对方在认真听课，心理独白：难道他都忽略我的存在吗
男主走上前去，对老师，全班都听得到说：她自己不学习，老是依赖我，还影响我```他说完走出了教室,大家的目光望向女主.女主埋起头.下课铃声想起
数学课，黑板列出的公式验算，女主看了一眼黑板，心理：学期尾了，马上期末考试了，怎么办？好久没看书了，现在看也来不及了吧，期末考试作弊嘛？那谁给我抄呢？
女主埋在课桌,心理独白:他竟然```
蒙太奇插入：他表白的画面，他说：那你亲我一下，我就帮你。她亲了，他满足的表情。他们接吻的画面，啪啪啪的画面
3.教室,日,内
课间休息,旁边女生走过来安慰:没事的啦,别趴着了
她羞红了脸,她心理独白:走开``走开啊!他怎么可以这么对我!女主偷偷的落泪
4.体育课.
教室无人.女主看到书包,把书撕成两半,这是数学,每本书都撕了.
又看了一眼,不对,这个书包不是他的,那是谁的,那个女孩的.
他的书包是黑色的.马上他们就来了.
女孩和男主走入了教室.
女孩就要打开书包.
女主独白:我该主动告诉她是我干的,如果不说她会怎么想,我没有钱买书赔偿她啊
