“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。隐约记得学这首诗的时候是小学二三年级。那时候我们村的孩子都在临村上学，我们几个小伙伴会搭伙一起去上学。四个小姑娘，冥冥之中就觉得我们会是一个无敌的组合，一起上学的两年来我们没有矛盾，性格各异却总能统一意见。比如今天选择那条路上学，是稍远一点的大路，还是不太好走的小路。
只要不是小路不能通行，我是极其喜欢走小路的，因为那样会经过一个池塘，一个对当时的我们来说美不胜收的池塘。池塘在两村交界的地方，先是从我们村最东头的一个养鸡大户旁边沿着墙根下一个埃子。单单是走过墙根后就会有一种忽逢桃花林豁然开朗的感觉了。埃子下面是一大片的洼地，当然洼地上有崖子，我们就是沿着这些崖子走。这些崖子把洼地分成了好几个区域，有的地方是芦苇，有的是荷塘，还有的杂草丛生可能也不属于任何人家。自从我们学了那首《小池》，这片荷塘便有了名字——小荷花池。
那是属于我们四个人的禁地，没有其他小伙伴会经过那里，不是因为难以发掘而是别人家近走不到这条路，也很少在那里见到大人。所以留给我们的就剩下了肆意狂欢，贫穷的我们都没有手表不知道时间，但却能把握好上学时间，边走路边把玩这片洼地里的花草树木，从未迟到。
这条路，这片对我们来说神秘又兴奋的领地，虽然不是天天会经过，却也见识到了她的春夏秋冬。有诗里的小荷尖尖角和蜻蜓，有随风摇曳的芦苇花，也有躲在冰块底下的小鱼。
爬上埃子就到了邻村，我们掸一下身上的灰尘，迅速从这片有时欢快有时静谧的地方抽离出来，向着学校奔去。
