“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是陶渊明曾经历的生活状态；“小舟从此逝，江海寄余生”是苏东坡曾经历的生活状态；“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是刘禹锡曾经历的生活状态。我喜欢一种安静的生活，已经去芜存菁，被过滤后的那种沉静。
隆冬天气，寒气逼人，在旧年将去之时，温度却直线下降。俗语说:五九半凌花散。而此时，瑟瑟的北风在出门的一瞬间便已钻进肌骨，瘦削的身躯登时被寒意包裹，真是体会到了有一种冷——叫浸入骨髓。
这些日子，心里颇不宁静。迷茫还是坚持是我现在的生活状态。
天刚蒙蒙亮，就偷偷地从卧室位移出来，不敢有太大的声响，恐惊身边孩儿。第一天尚好，第二天便比我醒得还早，让我哭笑不得，还好有婆婆的照顾，有小妹的善后，我方可“心安理得”地离开。离开暖烘烘的家，去和我那百八十号人开始一天的遇见。
临近期末，孩子们大都开始了懈怠，于是我便成了那个炮捻，那个每天早上站在教室门口充满火气和承担震醒他们职责的火线。虽然还有些孩子不能随人意，但是碍于情面也不得不配合我。不管结果如何，至少我们在付出，我在用行动告知他们，有些路，是必须要这样走的。
想想每天早上，我也常在纠结，甚至要坚持不下去，寒冷与睡眠不足是每天拖我后腿的大怪，我很难摆脱他们，再想想工作与生活难于两全，前进的动力便常常偃旗息鼓。但每每想到，还有好多孩子需要我适时的陪伴，于是就再次燃起了斗志。就像今晚，课堂之上，当那个孩子喊出来:老师，我爱你！所有的纠结顿时化为乌有，多可爱的孩子啊！亲其师才能信其道，我愿把我所有的知识都给他们，让他们在求学的道路上，多一个台阶，多一步路，多一点成功。
很多时候，不要去考虑过多的事情，心便静了。随心，没了杂念，认定当下的事情，把它做好，切问而近思，做好自己便可。唯有这样的宁静，方能长久地让自己坚持下去，路漫漫而修远！
