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孩子，伸出你的手
——巧治“金嘴难开”
杨志宇
在日常和学生交流的过程中，经常会遇到一些困难，很多次都发生了下面这样的场景：无论你怎么问，温柔的、耐心的、发怒的。。。不管怎么样，孩子就是不说话，真实金嘴难开。一个偶然的机会，我发现了一个能和学生心与心沟通的方法。
师：你来回答这个问题？
生默不作声
师：你不会吗？
生默不作声
师：你到底会不会？
生默不作声
师：没有关系，不会就说不会，我们找其他同学帮你，好吗？
生依旧不领情
师无奈，怒火中烧。
这个时候我突然把手伸出去。
师：把你的手放在我手上
孩子奇怪的看看我，背在后面的小手动了一下。
我把手伸的离他更近了。
孩子的手慢慢从后面伸出来，轻轻的放在我手上。
我看着孩子的眼睛说：你会吗？
奇迹发生了，他说：我不会
师：你刚才有没有认真听讲啊？
生：没有
师：你做的对吗？
生：不对，我以后上课会认真听。
天啊！这样一个小小的动作竟然使沟通变的如此顺畅。这几天我又试了几次，效果出奇的好，手拉手，把学生的心和我的心连在一起，让我们之间的沟通不再有障碍。
